Hoja de ejercicios de Psicología cognitiva con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología cognitiva gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Los chimpancés de Köhler, que de repente apilaron cajas para alcanzar unos plátanos, son un ejemplo clásico de:

  1. AInsight (comprensión súbita)
  2. BAprendizaje por ensayo y error
  3. CDisposición mental
  4. DFijación funcional
2.Fácil

Un examen tipo test pone a prueba sobre todo ¿qué tipo de recuperación?

  1. AEl recuerdo serial
  2. BEl reaprendizaje
  3. CEl reconocimiento
  4. DEl recuerdo libre
3.Fácil

La heurística de representatividad consiste en juzgar la probabilidad de algo según:

  1. AEl primer número que te dieron
  2. BCuánto se parece a un ejemplo típico
  3. CCuánto tiempo o dinero has invertido ya en ello
  4. DLo fácil que vienen ejemplos a la mente
4.Media

El modelo de filtro de la atención de Broadbent propone que los mensajes no atendidos:

  1. ASe analizan por completo en cuanto a su significado y luego se olvidan rápidamente
  2. BSe bloquean por sus rasgos físicos antes de analizar su significado
  3. CSe debilitan, pero se siguen analizando en busca de significados importantes, como los nombres
  4. DSe procesan al mismo nivel que el mensaje atendido
5.Media

En el problema de la vela de Duncker, los participantes deben fijar una vela a la pared usando una caja de chinchetas y cerillas. La solución cuesta encontrarla porque las personas:

  1. APasan demasiado tiempo intentando fundir cera con las cerillas
  2. BVen la caja solo como recipiente, no como estante
  3. CSuponen que las chinchetas son demasiado cortas para sujetar la vela
  4. DNo se dan cuenta de que primero hay que encender la vela
6.Media

La especificidad de la codificación significa que el recuerdo es mejor cuando:

  1. AEl material se aprende en una sala ruidosa
  2. BSe aprende solo justo antes de dormir
  3. CEl contexto de recuperación coincide con el de aprendizaje
  4. DLa información se aprende en una sola sesión larga
7.Difícil

Las personas juzgan que hay más palabras inglesas que empiezan por K que palabras con la K en tercera posición, aunque es al revés. ¿Qué heurística lo explica?

  1. ARepresentatividad: las palabras con K parecen palabras inglesas típicas
  2. BDisponibilidad: las palabras son más fáciles de recuperar por su primera letra
  3. CEncuadre: la pregunta describe las palabras como una pérdida
  4. DAnclaje: la letra K es el primer valor que se da a las personas
8.Difícil

Los lectores de inglés tropiezan con «The horse raced past the barn fell» antes de entenderla. ¿Qué muestra esto sobre el procesamiento de oraciones?

  1. ALas personas construyen una interpretación palabra a palabra y deben revisarla cuando falla
  2. BLa gramática no influye en la comprensión
  3. CLas oraciones cortas siempre son más difíciles que las largas
  4. DLas personas esperan al final de la oración para interpretarla

Soluciones

  1. 1. A · Insight (comprensión súbita)
  2. 2. C · El reconocimiento
  3. 3. B · Cuánto se parece a un ejemplo típico
  4. 4. B · Se bloquean por sus rasgos físicos antes de analizar su significado
  5. 5. B · Ven la caja solo como recipiente, no como estante
  6. 6. C · El contexto de recuperación coincide con el de aprendizaje
  7. 7. B · Disponibilidad: las palabras son más fáciles de recuperar por su primera letra
  8. 8. A · Las personas construyen una interpretación palabra a palabra y deben revisarla cuando falla

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