Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

Dos niños pequeños juegan con bloques uno al lado del otro, pero no interactúan entre sí. Parten lo llamó:

1. AJuego cooperativo
2. BJuego solitario
3. CJuego asociativo
4. DJuego paralelo

El trastorno del espectro alcohólico fetal se debe a:

1. AUn único gen heredado
2. BLa exposición al alcohol antes del nacimiento
3. CDormir demasiado poco durante la lactancia
4. DBeber alcohol en la primera infancia

La idea de Bowlby de que los bebés forman un único apego primario especial, normalmente con la madre, se llama:

1. AImpronta
2. BAndamiaje
3. CMonotropía
4. DTemperamento

Ante 7 rosas y 3 tulipanes, un niño de 5 años dice que hay más rosas que flores. ¿Qué capacidad le falta todavía?

1. ALa imitación diferida
2. BLa inclusión de clases
3. CLa teoría de la mente
4. DLa permanencia del objeto

Un estudiante prueba activamente distintas carreras y valores, pero aún no se ha comprometido con ninguno. En el modelo de Marcia, esto es:

1. AIdentidad difusa
2. BIdentidad lograda
3. CMoratoria
4. DIdentidad hipotecada (foreclosure)

Los bebés pequeños de hogares angloparlantes distinguen algunos sonidos del hindi que los adultos angloparlantes no distinguen, pero la mayoría pierde esta capacidad hacia el final del primer año. Esto se llama:

1. AHabituación
2. BEstrechamiento perceptivo
3. CSobrerregularización
4. DMapeo rápido (fast mapping)

Los adultos rara vez recuerdan sucesos de antes de los 3 años aproximadamente. ¿Qué explicación suele darse a esta amnesia infantil?

1. ATodos los recuerdos de la primera infancia se reprimen porque son profundamente traumáticos
2. BSistemas cerebrales inmaduros y un lenguaje y un autoconcepto limitados en la codificación
3. CLos niños pequeños no viven sucesos que merezca la pena recordar
4. DLos bebés no tienen capacidad de aprender

Samuel y Bryant preguntaron a los niños sobre la conservación una sola vez, después de la transformación, en lugar de antes y después. Sus resultados mostraron que:

1. ALos niños lo hicieron peor que en la versión de Piaget, así que este los sobreestimó
2. BLos niños lo hicieron mejor, lo que sugiere que el formato de dos preguntas los confundía
3. CEl número de preguntas no influyó en absoluto en los resultados
4. DNingún niño conservaba antes de los 11 años en ninguna versión de la tarea