Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Los conocimientos y el vocabulario acumulados a lo largo de la vida, que tienden a mantenerse estables o a aumentar con la edad, se denominan:

  1. AVelocidad de procesamiento
  2. BInteligencia cristalizada
  3. CInteligencia fluida
  4. DInteligencia emocional
2.Fácil

¿Quién introdujo la «zona de desarrollo próximo»?

  1. AJohn Bowlby
  2. BLawrence Kohlberg
  3. CLev Vygotsky
  4. DJean Piaget
3.Fácil

Según Erikson, el reto principal de la adultez temprana es:

  1. AGeneratividad frente a estancamiento
  2. BIdentidad frente a confusión de roles
  3. CIntimidad frente a aislamiento
  4. DIntegridad frente a desesperación
4.Media

Las personas mayores suelen preferir pasar tiempo con unos pocos amigos íntimos antes que conocer gente nueva. La teoría de la selectividad socioemocional de Carstensen lo explica como:

  1. ACentrarse en metas emocionalmente significativas al sentir que queda menos tiempo
  2. BUn miedo a los extraños que crece de forma constante en la vejez
  3. CUn descenso de la inteligencia cristalizada y de la memoria
  4. DUna pérdida gradual de habilidades sociales que suele acompañar al avance de la edad
5.Media

Una joven de 18 años se hace dentista como esperaban sus padres, sin plantearse nunca otras opciones. En el modelo de Marcia, su estatus de identidad es:

  1. AIdentidad difusa
  2. BIdentidad hipotecada (foreclosure)
  3. CIdentidad lograda
  4. DMoratoria
6.Media

En la teoría de Kohlberg, alguien que juzga el bien y el mal sobre todo por evitar el castigo está en el nivel:

  1. AConvencional
  2. BOperaciones formales
  3. CPreconvencional
  4. DPosconvencional
7.Difícil

Wood y Middleton observaron a madres que ayudaban a sus hijos a montar un puzle. ¿Qué estrategia fue la más eficaz?

  1. AEl mismo nivel alto de ayuda durante toda la tarea
  2. BMostrar la solución completa desde el principio
  3. CNinguna ayuda hasta que el niño la pedía
  4. DMás ayuda tras un fallo y menos ayuda tras un acierto
8.Difícil

A una niña se le enseña un tubo de Smarties, supone que contiene caramelos y descubre que hay lápices. Al preguntarle qué creerá que hay dentro un amigo que no ha mirado, una niña típica de 3 años dice «lápices». Esto muestra:

  1. ADificultad para comprender las falsas creencias
  2. BUn fallo en la conservación de la cantidad
  3. CUna falta de permanencia del objeto
  4. DUna teoría de la mente avanzada

Soluciones

  1. 1. B · Inteligencia cristalizada
  2. 2. C · Lev Vygotsky
  3. 3. C · Intimidad frente a aislamiento
  4. 4. A · Centrarse en metas emocionalmente significativas al sentir que queda menos tiempo
  5. 5. B · Identidad hipotecada (foreclosure)
  6. 6. C · Preconvencional
  7. 7. D · Más ayuda tras un fallo y menos ayuda tras un acierto
  8. 8. A · Dificultad para comprender las falsas creencias

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