Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

El trastorno del espectro alcohólico fetal se debe a:

1. ALa exposición al alcohol antes del nacimiento
2. BDormir demasiado poco durante la lactancia
3. CBeber alcohol en la primera infancia
4. DUn único gen heredado

Una niña preoperacional dice que el sol la sigue porque quiere jugar. Es un ejemplo de:

1. AReversibilidad
2. BAnimismo
3. CSeriación
4. DConservación

Según Erikson, el conflicto principal de la primera infancia es:

1. AConfianza frente a desconfianza
2. BAutonomía frente a vergüenza y duda
3. CIniciativa frente a culpa
4. DLaboriosidad frente a inferioridad

Baillargeon observó que los bebés pequeños miraban durante más tiempo los sucesos «imposibles», como una pantalla que gira atravesando una caja situada detrás. Esto sugiere que los bebés:

1. ANo pueden percibir en absoluto los objetos una vez que se mueven detrás de pantallas
2. BNo tienen memoria de los sucesos que no pueden ver
3. CSaben que los objetos ocultos siguen existiendo antes de lo que creía Piaget
4. DPrefieren las pantallas en movimiento a los objetos que están quietos

El estudio del muñeco Bobo de Bandura demostró que:

1. ALos niños aprenden conductas agresivas observando a adultos
2. BLos niños solo imitan a otros niños
3. CLa agresión es puramente genética
4. DEl castigo de un modelo siempre reduce la agresión de los niños

En la teoría de Kohlberg, alguien que juzga el bien y el mal sobre todo por evitar el castigo está en el nivel:

1. APosconvencional
2. BPreconvencional
3. CConvencional
4. DOperaciones formales

Turiel observó que los niños pequeños dicen que pegar está mal aunque la maestra lo permita, pero que ir a clase en pijama está bien si la maestra lo permite. Esto sugiere que los niños:

1. ADistinguen pronto las normas morales de las convenciones sociales
2. BNo entienden las normas antes de los 7 años
3. CJuzgan todas las normas solo por la autoridad de los adultos
4. DCreen que las normas sobre la ropa son más graves que pegar

Los estudios transversales sugerían grandes descensos de la inteligencia después de la mediana edad, pero los datos longitudinales de Schaie mostraron descensos menores. Una razón principal de la diferencia es:

1. ALos estudios transversales siguen a las mismas personas durante un largo periodo de tiempo
2. BLos tests de inteligencia no funcionan con las personas mayores
3. CLos estudios longitudinales siempre usan muestras más jóvenes
4. DLos efectos de cohorte, como las diferencias de educación entre generaciones