Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Tras un ruido fuerte y repentino, un bebé extiende los brazos hacia fuera y luego los recoge. Es el:

  1. AReflejo de Moro
  2. BReflejo de succión
  3. CReflejo de la marcha
  4. DReflejo de búsqueda
2.Fácil

Una niña entiende que seguirá siendo una niña aunque se corte el pelo corto o juegue al fútbol. Kohlberg lo llamó:

  1. AEsquema de género
  2. BRol de género
  3. CConstancia de género
  4. DTipificación de género
3.Fácil

La «prueba del colorete», en la que se pone una marca en la nariz de un niño antes de que se mire en un espejo, mide:

  1. ALa permanencia del objeto
  2. BLa percepción de la profundidad
  3. CLa comprensión de las falsas creencias
  4. DEl autorreconocimiento visual
4.Media

Preguntado por el dilema de Heinz, un adolescente dice: «Heinz debería robar el medicamento porque un buen marido lo haría por su mujer». Este razonamiento está en el nivel de Kohlberg:

  1. APosconvencional
  2. BSensoriomotor
  3. CConvencional
  4. DPreconvencional
5.Media

Los bebés pequeños de hogares angloparlantes distinguen algunos sonidos del hindi que los adultos angloparlantes no distinguen, pero la mayoría pierde esta capacidad hacia el final del primer año. Esto se llama:

  1. AEstrechamiento perceptivo
  2. BMapeo rápido (fast mapping)
  3. CSobrerregularización
  4. DHabituación
6.Media

En la situación extraña, un bebé muestra poco malestar cuando la madre se va y la ignora o se aparta de ella cuando vuelve. Este bebé se clasifica como:

  1. AInseguro-evitativo
  2. BInseguro-resistente
  3. CCon apego seguro
  4. DDesorganizado
7.Difícil

En una variante del experimento del muñeco Bobo, los niños que vieron castigar al modelo imitaron menos agresión, pero cuando se ofreció a todos los niños recompensas por imitar al modelo, las diferencias desaparecieron. Esto muestra:

  1. AQue el castigo impide cualquier aprendizaje
  2. BQue los niños aprenden solo mediante el refuerzo directo de sus propias acciones
  3. CUna diferencia entre aprender una conducta y ejecutarla
  4. DQue la agresión es totalmente innata
8.Difícil

Dodge observó que los niños agresivos tienen más probabilidades de pensar que un compañero que chocó con ellos lo hizo a propósito, incluso cuando la situación era ambigua. Esto se llama:

  1. ASesgo de audiencia imaginaria
  2. BSesgo de autobeneficio
  3. CFábula personal
  4. DSesgo de atribución hostil

Soluciones

  1. 1. A · Reflejo de Moro
  2. 2. C · Constancia de género
  3. 3. D · El autorreconocimiento visual
  4. 4. C · Convencional
  5. 5. A · Estrechamiento perceptivo
  6. 6. A · Inseguro-evitativo
  7. 7. C · Una diferencia entre aprender una conducta y ejecutarla
  8. 8. D · Sesgo de atribución hostil

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