1.Fácil
Un niño que llamaba «perro» a todo animal de cuatro patas aprende que los gatos son diferentes y forma una categoría nueva. En términos de Piaget, esto es:
- AConservación
- BAcomodación
- CAsimilación
- DEgocentrismo
2.Fácil
¿Quién introdujo la «zona de desarrollo próximo»?
- ALawrence Kohlberg
- BJean Piaget
- CJohn Bowlby
- DLev Vygotsky
3.Fácil
Noam Chomsky propuso que los niños tienen un «dispositivo de adquisición del lenguaje» innato. Este punto de vista destaca:
- ALa predisposición biológica para aprender el lenguaje
- BEl aprendizaje del lenguaje solo mediante el refuerzo
- CLa imitación como única fuente de la gramática
- DEl lenguaje como producto de la escolarización formal
4.Media
Las personas mayores suelen preferir pasar tiempo con unos pocos amigos íntimos antes que conocer gente nueva. La teoría de la selectividad socioemocional de Carstensen lo explica como:
- AUn descenso de la inteligencia cristalizada y de la memoria
- BUn miedo a los extraños que crece de forma constante en la vejez
- CCentrarse en metas emocionalmente significativas al sentir que queda menos tiempo
- DUna pérdida gradual de habilidades sociales que suele acompañar al avance de la edad
5.Media
En la teoría de Kohlberg, alguien que juzga el bien y el mal sobre todo por evitar el castigo está en el nivel:
- APosconvencional
- BOperaciones formales
- CPreconvencional
- DConvencional
6.Media
Fantz mostró a bebés pares de patrones y midió cuánto tiempo miraban cada uno. Muchos bebés pequeños miraban durante más tiempo:
- AEl texto impreso
- BLas tarjetas grises en blanco
- CLos discos de un solo color
- DLos patrones parecidos a una cara
7.Difícil
En un precipicio visual ajustado a un desnivel moderado, la mayoría de los bebés cruzaban cuando su madre sonreía, pero pocos cruzaban cuando mostraba miedo. Esto muestra:
- AQue los bebés no pueden percibir la profundidad
- BReferencia social: usar la emoción de un cuidador para guiar la conducta
- CQue los bebés ignoran las expresiones faciales de sus cuidadores en situaciones nuevas
- DImpronta en la cara de la madre
8.Difícil
En el procedimiento de la «cara inmóvil» (still-face) de Tronick, una madre deja de responder de repente y mantiene una expresión neutra. Los bebés suelen reaccionar:
- ASonriendo y balbuceando mucho más que antes del cambio
- BIntentando volver a captar su atención y luego alterándose y apartando la mirada
- CVolviéndose en cambio hacia el experimentador y manteniendo la calma todo el tiempo
- DIgnorando el cambio y siguiendo jugando como antes
Soluciones
- 1. B · Acomodación
- 2. D · Lev Vygotsky
- 3. A · La predisposición biológica para aprender el lenguaje
- 4. C · Centrarse en metas emocionalmente significativas al sentir que queda menos tiempo
- 5. C · Preconvencional
- 6. D · Los patrones parecidos a una cara
- 7. B · Referencia social: usar la emoción de un cuidador para guiar la conducta
- 8. B · Intentando volver a captar su atención y luego alterándose y apartando la mirada
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