Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Nueva hoja de ejerciciosPractica en línea con pistas

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

El egocentrismo en la etapa preoperacional de Piaget significa que los niños:

  1. ATienen dificultad para ver las cosas desde el punto de vista de otra persona
  2. BPrefieren jugar solos
  3. CSon egoístas y se niegan a compartir sus juguetes con otros niños
  4. DSolo piensan en la comida
2.Fácil

¿Quién introdujo la «zona de desarrollo próximo»?

  1. ALawrence Kohlberg
  2. BJean Piaget
  3. CLev Vygotsky
  4. DJohn Bowlby
3.Fácil

Noam Chomsky propuso que los niños tienen un «dispositivo de adquisición del lenguaje» innato. Este punto de vista destaca:

  1. ALa imitación como única fuente de la gramática
  2. BEl lenguaje como producto de la escolarización formal
  3. CEl aprendizaje del lenguaje solo mediante el refuerzo
  4. DLa predisposición biológica para aprender el lenguaje
4.Media

Un niño de 5 años dice que un niño que rompió 15 tazas sin querer es más malo que uno que rompió 1 taza mientras robaba mermelada. Piaget lo llamó:

  1. ARazonamiento moral posconvencional
  2. BPensamiento moral operacional formal
  3. CMoral heterónoma (realismo moral)
  4. DMoral autónoma (relativismo moral)
5.Media

Ante 7 rosas y 3 tulipanes, un niño de 5 años dice que hay más rosas que flores. ¿Qué capacidad le falta todavía?

  1. ALa permanencia del objeto
  2. BLa inclusión de clases
  3. CLa imitación diferida
  4. DLa teoría de la mente
6.Media

Un niño de 3 años oye una vez una palabra nueva, «Esta es la bandeja de cromo», y más tarde elige la bandeja correcta. Esto se llama:

  1. ABalbuceo
  2. BSobreextensión
  3. CHabla telegráfica
  4. DMapeo rápido (fast mapping)
7.Difícil

Turiel observó que los niños pequeños dicen que pegar está mal aunque la maestra lo permita, pero que ir a clase en pijama está bien si la maestra lo permite. Esto sugiere que los niños:

  1. ANo entienden las normas antes de los 7 años
  2. BJuzgan todas las normas solo por la autoridad de los adultos
  3. CCreen que las normas sobre la ropa son más graves que pegar
  4. DDistinguen pronto las normas morales de las convenciones sociales
8.Difícil

Según Erikson, los adultos mayores que miran su vida con sensación de plenitud alcanzan:

  1. AIntimidad
  2. BLaboriosidad
  3. CIntegridad
  4. DGeneratividad

Soluciones

  1. 1. A · Tienen dificultad para ver las cosas desde el punto de vista de otra persona
  2. 2. C · Lev Vygotsky
  3. 3. D · La predisposición biológica para aprender el lenguaje
  4. 4. C · Moral heterónoma (realismo moral)
  5. 5. B · La inclusión de clases
  6. 6. D · Mapeo rápido (fast mapping)
  7. 7. D · Distinguen pronto las normas morales de las convenciones sociales
  8. 8. C · Integridad

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