Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Un niño pequeño dice «papá ir coche» y «quiero leche». Esta etapa del lenguaje se llama:

  1. AHabla telegráfica
  2. BBalbuceo
  3. CArrullo (cooing)
  4. DSobrerregularización
2.Fácil

Los experimentos de Harlow con monos mostraron que las crías preferían:

  1. AEstar solas a tener cualquier madre
  2. BSolo a otras crías
  3. CUna madre de tela suave sin comida a una madre de alambre con comida
  4. DUna madre de alambre con comida a una madre de tela sin comida
3.Fácil

Tras un ruido fuerte y repentino, un bebé extiende los brazos hacia fuera y luego los recoge. Es el:

  1. AReflejo de Moro
  2. BReflejo de la marcha
  3. CReflejo de succión
  4. DReflejo de búsqueda
4.Media

Un investigador evalúa ahora a niños de 5, 10 y 15 años y vuelve a evaluar a los mismos grupos cada dos años. Este diseño se llama:

  1. ASecuencial (transversal-secuencial)
  2. BSolo longitudinal
  3. CEstudio de caso
  4. DTransversal
5.Media

Las personas mayores suelen preferir pasar tiempo con unos pocos amigos íntimos antes que conocer gente nueva. La teoría de la selectividad socioemocional de Carstensen lo explica como:

  1. AUna pérdida gradual de habilidades sociales que suele acompañar al avance de la edad
  2. BUn descenso de la inteligencia cristalizada y de la memoria
  3. CUn miedo a los extraños que crece de forma constante en la vejez
  4. DCentrarse en metas emocionalmente significativas al sentir que queda menos tiempo
6.Media

En la investigación con bebés, la habituación se usa para mostrar que:

  1. APrefieren su propio reflejo
  2. BDistinguen dos estímulos porque el interés vuelve cuando el estímulo cambia
  3. CSe adormecen y duermen más cuando se les presenta el mismo estímulo una y otra vez
  4. DNacen con la vista completa de un adulto
7.Difícil

En el estudio del «muñeco policía» de Hughes, la mayoría de los niños de 3½–5 años sabían esconder a un muñeco niño donde dos policías no pudieran verlo. ¿Qué relación tiene esto con la tarea de las tres montañas de Piaget?

  1. AMuestra que los niños no pueden adoptar el punto de vista de ninguna otra persona antes de los 7 años
  2. BSugiere que los niños pequeños son menos egocéntricos cuando la tarea tiene sentido para ellos
  3. CConfirma que los niños pequeños son totalmente egocéntricos
  4. DMuestra que la conservación se desarrolla antes de los 3 años
8.Difícil

Wood y Middleton observaron a madres que ayudaban a sus hijos a montar un puzle. ¿Qué estrategia fue la más eficaz?

  1. AEl mismo nivel alto de ayuda durante toda la tarea
  2. BNinguna ayuda hasta que el niño la pedía
  3. CMás ayuda tras un fallo y menos ayuda tras un acierto
  4. DMostrar la solución completa desde el principio

Soluciones

  1. 1. A · Habla telegráfica
  2. 2. C · Una madre de tela suave sin comida a una madre de alambre con comida
  3. 3. A · Reflejo de Moro
  4. 4. A · Secuencial (transversal-secuencial)
  5. 5. D · Centrarse en metas emocionalmente significativas al sentir que queda menos tiempo
  6. 6. B · Distinguen dos estímulos porque el interés vuelve cuando el estímulo cambia
  7. 7. B · Sugiere que los niños pequeños son menos egocéntricos cuando la tarea tiene sentido para ellos
  8. 8. C · Más ayuda tras un fallo y menos ayuda tras un acierto

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