1.Fácil
¿Quién introdujo la «zona de desarrollo próximo»?
- AJohn Bowlby
- BJean Piaget
- CLev Vygotsky
- DLawrence Kohlberg
2.Fácil
La permanencia del objeto es comprender que:
- ALa cantidad de líquido es la misma en otro vaso
- BLos objetos pueden ordenarse por tamaño
- CLos demás tienen pensamientos distintos
- DLos objetos siguen existiendo aunque no se vean
3.Fácil
Unos padres cálidos y afectuosos, pero que ponen pocas normas o exigencias, muestran ¿qué estilo?
- APermisivo
- BAutoritario
- CNegligente
- DDemocrático (autoritativo)
4.Media
Un adolescente conduce de forma peligrosa, convencido de que «los accidentes les pasan a otros, no a mí». Elkind llamó a esta creencia:
- ASesgo de atribución hostil
- BIdentidad hipotecada
- CFábula personal
- DAudiencia imaginaria
5.Media
Una niña presta mucha atención a la información sobre «juguetes de niñas» y olvida rápidamente los detalles sobre «juguetes de niños». ¿Qué teoría lo explica mejor?
- ALa teoría del apego
- BLa teoría de los sistemas ecológicos
- CLa teoría del esquema de género
- DLa teoría psicoanalítica
6.Media
En la teoría de Kohlberg, alguien que juzga el bien y el mal sobre todo por evitar el castigo está en el nivel:
- AOperaciones formales
- BPreconvencional
- CPosconvencional
- DConvencional
7.Difícil
Genie estuvo aislada y casi sin input lingüístico hasta que la encontraron a los 13 años. Más tarde aprendió muchas palabras, pero nunca llegó a dominar la gramática. Este caso suele usarse para apoyar:
- ALa afirmación de que la gramática se aprende antes que el vocabulario
- BLa idea de que la edad no influye en el aprendizaje del lenguaje
- CUn periodo crítico o sensible para la adquisición del lenguaje
- DLa idea de que el lenguaje se aprende solo mediante el refuerzo
8.Difícil
En una variante del experimento del muñeco Bobo, los niños que vieron castigar al modelo imitaron menos agresión, pero cuando se ofreció a todos los niños recompensas por imitar al modelo, las diferencias desaparecieron. Esto muestra:
- AQue la agresión es totalmente innata
- BQue los niños aprenden solo mediante el refuerzo directo de sus propias acciones
- CQue el castigo impide cualquier aprendizaje
- DUna diferencia entre aprender una conducta y ejecutarla
Soluciones
- 1. C · Lev Vygotsky
- 2. D · Los objetos siguen existiendo aunque no se vean
- 3. A · Permisivo
- 4. C · Fábula personal
- 5. C · La teoría del esquema de género
- 6. B · Preconvencional
- 7. C · Un periodo crítico o sensible para la adquisición del lenguaje
- 8. D · Una diferencia entre aprender una conducta y ejecutarla
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