Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

Una niña entiende que seguirá siendo una niña aunque se corte el pelo corto o juegue al fútbol. Kohlberg lo llamó:

  1. AConstancia de género
  2. BTipificación de género
  3. CEsquema de género
  4. DRol de género
2.Fácil

En la teoría de Piaget, ¿qué etapa va primero?

  1. AOperaciones formales
  2. BSensoriomotora
  3. COperaciones concretas
  4. DPreoperacional
3.Fácil

Según Erikson, el conflicto principal de la adolescencia es:

  1. AIntimidad frente a aislamiento
  2. BIdentidad frente a confusión de roles
  3. CConfianza frente a desconfianza
  4. DIntegridad frente a desesperación
4.Media

Una niña presta mucha atención a la información sobre «juguetes de niñas» y olvida rápidamente los detalles sobre «juguetes de niños». ¿Qué teoría lo explica mejor?

  1. ALa teoría de los sistemas ecológicos
  2. BLa teoría del apego
  3. CLa teoría del esquema de género
  4. DLa teoría psicoanalítica
5.Media

Ante 7 rosas y 3 tulipanes, un niño de 5 años dice que hay más rosas que flores. ¿Qué capacidad le falta todavía?

  1. ALa inclusión de clases
  2. BLa teoría de la mente
  3. CLa imitación diferida
  4. DLa permanencia del objeto
6.Media

Un bebé de 9 meses encuentra varias veces un juguete escondido bajo el paño A. Después se esconde el juguete bajo el paño B a la vista del bebé, pero este vuelve a buscar bajo A. Esto es:

  1. AUn fallo de conservación
  2. BEl error A-no-B
  3. CCentración
  4. DAnimismo
7.Difícil

¿Qué hallazgo cuestiona la idea de que el apego solo se forma con la madre?

  1. ALos monos de Harlow preferían las madres de alambre
  2. BLos bebés solo se apegan a quien los alimenta
  3. CBowlby no encontró ningún efecto de la separación
  4. DSchaffer y Emerson hallaron que muchos bebés forman varios apegos, también con los padres
8.Difícil

Turiel observó que los niños pequeños dicen que pegar está mal aunque la maestra lo permita, pero que ir a clase en pijama está bien si la maestra lo permite. Esto sugiere que los niños:

  1. ANo entienden las normas antes de los 7 años
  2. BJuzgan todas las normas solo por la autoridad de los adultos
  3. CDistinguen pronto las normas morales de las convenciones sociales
  4. DCreen que las normas sobre la ropa son más graves que pegar

Soluciones

  1. 1. A · Constancia de género
  2. 2. B · Sensoriomotora
  3. 3. B · Identidad frente a confusión de roles
  4. 4. C · La teoría del esquema de género
  5. 5. A · La inclusión de clases
  6. 6. B · El error A-no-B
  7. 7. D · Schaffer y Emerson hallaron que muchos bebés forman varios apegos, también con los padres
  8. 8. C · Distinguen pronto las normas morales de las convenciones sociales

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