Hoja de ejercicios de Psicología del desarrollo con soluciones

El recelo o el miedo cuando se acerca una persona desconocida, que suele aparecer en la segunda mitad del primer año, se llama:

1. AReferencia social
2. BAnsiedad ante los extraños
3. CImpronta
4. DAnsiedad por separación

El egocentrismo en la etapa preoperacional de Piaget significa que los niños:

1. ATienen dificultad para ver las cosas desde el punto de vista de otra persona
2. BPrefieren jugar solos
3. CSon egoístas y se niegan a compartir sus juguetes con otros niños
4. DSolo piensan en la comida

En la teoría de los sistemas ecológicos de Bronfenbrenner, la familia, la escuela y los amigos de un niño pertenecen al:

1. AExosistema
2. BMacrosistema
3. CMesosistema
4. DMicrosistema

Fantz mostró a bebés pares de patrones y midió cuánto tiempo miraban cada uno. Muchos bebés pequeños miraban durante más tiempo:

1. AEl texto impreso
2. BLos patrones parecidos a una cara
3. CLas tarjetas grises en blanco
4. DLos discos de un solo color

Un niño de 5 años dice que un niño que rompió 15 tazas sin querer es más malo que uno que rompió 1 taza mientras robaba mermelada. Piaget lo llamó:

1. ARazonamiento moral posconvencional
2. BPensamiento moral operacional formal
3. CMoral heterónoma (realismo moral)
4. DMoral autónoma (relativismo moral)

Según Piaget, la asimilación es:

1. AEncajar información nueva en un esquema existente
2. BCopiar la conducta de un modelo
3. CCambiar un esquema existente para que encaje la información nueva
4. DOlvidar un esquema antiguo

Una profesora planifica sus clases de matemáticas. ¿Qué plan encaja mejor con el enfoque de Vygotsky que con el de Piaget?

1. AEmparejar a los alumnos con un compañero más hábil y dar ayuda guiada justo por encima de su nivel
2. BEsperar a que los alumnos alcancen la etapa adecuada antes de enseñar el tema
3. CEnseñar solo las tareas que los alumnos ya pueden completar por sí mismos, sin ninguna ayuda
4. DDejar que los alumnos descubran las reglas solos, sin ninguna guía adulta

La hipótesis de la sensibilidad de Ainsworth propone que el apego seguro se debe sobre todo a:

1. AEl tiempo que el bebé pasa con cualquier adulto
2. BSolo el temperamento genético del bebé
3. CQue el cuidador responda con rapidez y de forma adecuada a las señales del bebé
4. DHorarios estrictos de alimentación