1.Fácil
Los experimentos de Harlow con monos mostraron que las crías preferían:
- AEstar solas a tener cualquier madre
- BSolo a otras crías
- CUna madre de alambre con comida a una madre de tela sin comida
- DUna madre de tela suave sin comida a una madre de alambre con comida
2.Fácil
En la teoría de Piaget, ¿qué etapa va primero?
- ASensoriomotora
- BPreoperacional
- COperaciones formales
- DOperaciones concretas
3.Fácil
La permanencia del objeto es comprender que:
- ALos demás tienen pensamientos distintos
- BLos objetos siguen existiendo aunque no se vean
- CLos objetos pueden ordenarse por tamaño
- DLa cantidad de líquido es la misma en otro vaso
4.Media
¿Qué concepto se refiere a un periodo en el que el niño es especialmente sensible a ciertas experiencias?
- APermanencia del objeto
- BAcomodación
- CPeriodo crítico (sensible)
- DHabituación
5.Media
El trabajo estresante de un progenitor afecta a la vida familiar de un niño, aunque el niño nunca va allí. En la teoría de Bronfenbrenner, el lugar de trabajo forma parte del:
- AMicrosistema
- BMesosistema
- CCronosistema
- DExosistema
6.Media
Un niño pequeño ve a otro niño tener una rabieta y la imita al día siguiente. Piaget vio esta imitación diferida como prueba de:
- AEl realismo moral
- BLa representación mental
- CEl pensamiento operacional formal
- DLa conservación
7.Difícil
Baron-Cohen, Leslie y Frith aplicaron la tarea de Sally y Ana a niños autistas, a niños con síndrome de Down y a niños típicos. La mayoría de los niños autistas fallaron, mientras que la mayoría de los niños con síndrome de Down la superaron. ¿Por qué era importante el grupo con síndrome de Down?
- AMostró que la tarea es demasiado difícil para cualquiera menor de 10 años
- BMostró que el fallo no se debía simplemente a una edad mental general baja
- CMostró que los tres grupos tienen exactamente la misma teoría de la mente
- DMostró que los niños autistas tienen mala vista
8.Difícil
Un crítico sostiene que Piaget subestimó a los niños pequeños. ¿Qué hallazgo lo apoya?
- ALos niños nunca superan tareas de falsa creencia antes de los 7 años
- BLos niños conservan el número antes cuando la transformación parece accidental
- CLos bebés no muestran ningún recuerdo de objetos escondidos
- DLos adultos rara vez razonan de forma abstracta
Soluciones
- 1. D · Una madre de tela suave sin comida a una madre de alambre con comida
- 2. A · Sensoriomotora
- 3. B · Los objetos siguen existiendo aunque no se vean
- 4. C · Periodo crítico (sensible)
- 5. D · Exosistema
- 6. B · La representación mental
- 7. B · Mostró que el fallo no se debía simplemente a una edad mental general baja
- 8. B · Los niños conservan el número antes cuando la transformación parece accidental
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