Hoja de ejercicios de Priorización y delegación con soluciones

Hoja de ejercicios de Priorización y delegación gratis e imprimible: 8 problemas desde nivel fácil hasta nivel de examen, con soluciones. Imprímela o guárdala como PDF.

Para docentes: pueden imprimirla, copiarla y usarla en clase gratis. Cada hoja nueva tiene valores nuevos y su propia clave de respuestas. Agradecemos un enlace a ExamProblems en la página de tu curso.

Nombre: ____________________   Fecha: ____________

1.Fácil

¿Qué nivel sérico de litio sugiere toxicidad?

  1. A0,8 mEq/L
  2. B0,7 mEq/L
  3. C2,2 mEq/L
  4. D1,0 mEq/L
2.Fácil

En la delegación, ¿qué significa la «circunstancia correcta»?

  1. AEl entorno y el estado del paciente hacen que la delegación sea segura
  2. BLa tarea figura claramente en la descripción escrita del puesto de la persona a quien se delega
  3. CLa enfermera da a quien recibe la delegación instrucciones claras y específicas
  4. DLa enfermera comprueba el resultado una vez terminada la tarea
3.Fácil

¿Qué tarea puede asignar normalmente la RN a una LPN/LVN?

  1. AHacer el triaje de una persona que acaba de llegar a urgencias
  2. BCambiar el apósito de una herida estable en buena evolución
  3. CRedactar el plan de cuidados inicial del paciente
  4. DHacer la valoración al ingreso de un paciente nuevo
4.Media

Una enfermera educa a un paciente que ha empezado a tomar warfarina. ¿Qué afirmación demuestra que hace falta reforzar la educación?

  1. A«Usaré un cepillo de dientes suave».
  2. B«Si me olvido de una dosis, tomaré dos al día siguiente».
  3. C«Acudiré a las citas para los análisis de sangre del INR».
  4. D«Les diré a mi dentista y a mi farmacéutico que tomo warfarina».
5.Media

Un paciente tiene una hemorragia nasal súbita, está alerta y respira con normalidad. ¿Qué hace primero la enfermera?

  1. APedir al paciente que se suene la nariz con fuerza para eliminar los coágulos
  2. BTumbar al paciente boca arriba en plano con una almohada bajo las rodillas
  3. CSentar al paciente, inclinarlo hacia delante y pinzar la parte blanda de la nariz
  4. DInclinar la cabeza hacia atrás y aplicar hielo en la nuca
6.Media

Una enfermera educa a un paciente que usa muletas. ¿Qué afirmación demuestra que hace falta reforzar la educación?

  1. A«Quitaré las alfombras sueltas del suelo de casa».
  2. B«Cargaré el peso en las manos, no en las axilas».
  3. C«Mantendré las gomas de las muletas en buen estado».
  4. D«Me apoyaré en las almohadillas de las muletas, bajo los brazos, para descansar».
7.Difícil

Un paciente perdió brevemente el conocimiento en una caída, luego despertó y habló con normalidad. Dos horas después se queda somnoliento y una pupila es más grande. ¿Cuál es la causa más probable?

  1. AUna conmoción cerebral leve que va remitiendo
  2. BUn hematoma epidural
  3. CGlucemia baja por saltarse una comida
  4. DCansancio normal tras una caída
8.Difícil

Semanas después de un trasplante de riñón, un paciente tiene fiebre, menos orina y dolor a la palpación sobre el riñón nuevo. ¿Qué debe sospechar la enfermera?

  1. ACicatrización normal del trasplante
  2. BRechazo del trasplante
  3. CUn efecto secundario de comer alimentos salados
  4. DDeshidratación por beber demasiado

Soluciones

  1. 1. C · 2,2 mEq/L
  2. 2. A · El entorno y el estado del paciente hacen que la delegación sea segura
  3. 3. B · Cambiar el apósito de una herida estable en buena evolución
  4. 4. B · «Si me olvido de una dosis, tomaré dos al día siguiente».
  5. 5. C · Sentar al paciente, inclinarlo hacia delante y pinzar la parte blanda de la nariz
  6. 6. D · «Me apoyaré en las almohadillas de las muletas, bajo los brazos, para descansar».
  7. 7. B · Un hematoma epidural
  8. 8. B · Rechazo del trasplante

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