1.Fácil
¿Qué tres componentes tiene la teoría triangular del amor de Sternberg?
- AConfianza, respeto y lealtad
- BAfecto, conducta y cognición
- CAtracción, proximidad y semejanza
- DIntimidad, pasión y compromiso
2.Fácil
¿Qué término describe el menor esfuerzo al trabajar en grupo en comparación con trabajar solo?
- AFacilitación social
- BPensamiento grupal
- CHolgazanería social
- DDesindividuación
3.Fácil
Hacer una petición grande que probablemente será rechazada y después otra más pequeña es la técnica:
- ADel pie en la puerta
- BDel «y eso no es todo»
- CDe la bola baja (low-ball)
- DDel portazo en la cara
4.Media
En el aula rompecabezas (jigsaw) de Aronson, cada alumno aprende una parte de una lección y se la enseña al grupo. Esto redujo el prejuicio sobre todo porque:
- AHacía que los alumnos dependieran unos de otros para tener éxito
- BSeparaba a los alumnos de grupos distintos
- CAumentaba la competencia entre los alumnos
- DSolo recompensaba al mejor alumno individual
5.Media
Hatfield distinguió entre el amor apasionado y el amor de compañía. El amor de compañía se describe mejor como:
- AUn breve encaprichamiento con alguien nuevo
- BUn amor basado solo en el atractivo físico
- CUn afecto profundo y un compromiso que crecen con el tiempo
- DUn anhelo intenso y una fuerte activación física hacia la pareja
6.Media
Un fumador que sabe que fumar es perjudicial se dice a sí mismo que «la investigación no es realmente concluyente». En términos de disonancia, está reduciendo la disonancia:
- ACambiando una de las cogniciones en conflicto
- BCambiando su conducta
- CConformándose con una norma del grupo
- DAumentando la importancia del conflicto
7.Difícil
El estudio de la «convulsión» de Latané y Darley encontró que los participantes ayudaban menos cuando:
- ACreían que otras cuatro personas también podían oír a la víctima
- BEl experimentador estaba en la sala
- CCreían ser los únicos que escuchaban a la víctima
- DLa víctima era un amigo cercano
8.Difícil
Janis usó la invasión de bahía de Cochinos de 1961 como estudio de caso. ¿Qué rasgo del grupo de planificación encaja con su explicación del pensamiento grupal?
- AEl grupo tardó mucho en tomar una decisión
- BMuchos expertos independientes criticaron abiertamente el plan
- CLos miembros reprimían sus dudas y suponían que todos estaban de acuerdo
- DEl líder insistía en escuchar todas las objeciones
Soluciones
- 1. D · Intimidad, pasión y compromiso
- 2. C · Holgazanería social
- 3. D · Del portazo en la cara
- 4. A · Hacía que los alumnos dependieran unos de otros para tener éxito
- 5. C · Un afecto profundo y un compromiso que crecen con el tiempo
- 6. A · Cambiando una de las cogniciones en conflicto
- 7. A · Creían que otras cuatro personas también podían oír a la víctima
- 8. C · Los miembros reprimían sus dudas y suponían que todos estaban de acuerdo
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