Soins infirmiers pédiatriques : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

Nouveaux exercicesRetour au cours

Dans la fenêtre d’impression, choisissez « Enregistrer au format PDF » pour garder une copie sur votre appareil.

1Formules et méthodes

Soins infirmiers pédiatriques

Méthode

  1. Notez d’abord l’âge de l’enfant : il détermine les constantes vitales normales, les étapes du développement et l’échelle de douleur adaptée.
  2. Évaluez les voies aériennes, la respiration et la circulation, en gardant à l’esprit que les enfants compensent longtemps, puis se dégradent vite.
  3. Adaptez l’action au stade de développement et impliquez la famille.
  4. Vérifiez que la réponse est sûre pour un enfant : dose selon le poids, pas d’aspirine en cas de maladie virale, pas de codéine avant 12 ans.

Posologie pédiatrique et en soins critiques

Dose journalière
mg/jour = mg/kg/jour × poids (kg)
Prises par jour
nombre = 24 h / intervalle entre les prises (h)
Livres en kilogrammes
kg = lb / 2,2
Concentration de la perfusion
unités/mL = unités dans la poche / volume de la poche
Débit de la pompe
mL/h = dose par heure / concentration
Perfusion titrée
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dose à partir du débit de la pompe
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unités
1 mg = 1000 mcg

Solutés IV et bilan hydrique

Holliday–Segar par heure
4 mL/kg (10 premiers kg) + 2 mL/kg (10 kg suivants) + 1 mL/kg (chaque kg au-delà de 20)
Holliday–Segar par jour
100 / 50 / 20 mL/kg pour les mêmes tranches
Bilan hydrique
entrées − sorties
Glaçons
comptent pour la moitié de leur volume
Diurèse
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Durée de perfusion
temps (h) = volume restant (mL) / débit (mL/h)
Volume perfusé
mL = débit × temps

2Exercices

1.Soins infirmiers pédiatriquesMoyen

Les parents d'une fillette de 2 ans s'inquiètent parce qu'elle mange beaucoup moins que lorsqu'elle était bébé. Elle grandit en suivant son couloir de croissance. Que doit conseiller l'infirmière ?

  1. AL'appétit diminue lorsque la croissance ralentit ; proposer de petites portions saines sans forcer
  2. BC'est un signe de maladie et elle a besoin d'examens sanguins
  3. CDonner des biberons de lait supplémentaires pour compenser les repas refusés
  4. DL'encourager à finir chaque repas, même si cela prend beaucoup de temps à table
2.Soins infirmiers pédiatriquesDifficile

Quelle constatation lors d'un contrôle à 6 mois nécessite le plus une consultation spécialisée ?

  1. ALe bébé se méfie des inconnus
  2. BLe bébé ne se tourne pas vers les sons ou les voix
  3. CLe bébé met tous les jouets et objets à la bouche
  4. DLe bébé ne marche pas encore à quatre pattes
3.Posologie pédiatrique et en soins critiquesMoyen
heparin 5 000 unités/mL80 unités/kg · 74 kg → V = ? mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Un protocole d’entraînement prévoit un bolus d’héparine de 80 unités/kg pour un patient de 74 kg. Le flacon contient 5 000 unités/mL. Quel volume V prélevez-vous ? Arrondissez à une décimale.

80 unités/kg74 kg5 000 unités/mL
V = mL
4.Posologie pédiatrique et en soins critiquesDifficile
50 mg250 mLnitroglycerin? mL/h95 kg30 mcg/min

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Un patient de 95 kg a une prescription de nitroglycerin à 30 mcg/min. La poche contient 50 mg dans 250 mL. Trouvez le débit de la pompe R en mL/h. Arrondissez à une décimale.

50 mg/250 mL30 mcg/min95 kg
R = mL/h
5.Solutés IV et bilan hydriqueMoyen
EntréesSortiesposte de 12 heureslait200 mLgelée100 mLglaçons240 mLPerfusion IV100 mL/h × 12 hantibiotique IV2 × 50 mLurine275 mLurine250 mLurine375 mLurine225 mLdrain de plaie40 mLvomissements150 mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). La feuille indique les entrées et les sorties d’un patient pendant un poste de 12 heures. Le patient pèse 74 kg. Trouvez la diurèse moyenne U en mL/kg/h. Arrondissez à deux décimales.

74 kg12 hurine: 275 mLurine: 250 mLurine: 375 mLurine: 225 mLdrain de plaie: 40 mLvomissements: 150 mL
U = mL/kg/h
6.Solutés IV et bilan hydriqueDifficile
1000 mL60 mL/hdébut 10:4518:15: ? mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une poche de 1000 mL a été posée à 10:45 et passe à la pompe à 60 mL/h. Combien de mL V reste-t-il dans la poche à 18:15 ?

1000 mL60 mL/h10:45 → 18:15
V = mL

3Solutions

1.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: A · L'appétit diminue lorsque la croissance ralentit ; proposer de petites portions saines sans forcer

Pourquoi c'est la réponse

La croissance ralentit après la première année ; les tout-petits mangent donc souvent moins (on parle parfois d'anorexie physiologique). Il est conseillé de proposer de petites portions, des repas et des collations réguliers et d'éviter les conflits autour de la nourriture ; trop de lait peut réduire l'appétit et provoquer une carence en fer.

Réponse

A · L'appétit diminue lorsque la croissance ralentit ; proposer de petites portions saines sans forcer
2.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: B · Le bébé ne se tourne pas vers les sons ou les voix

Pourquoi c'est la réponse

L'absence de réaction aux sons à 6 mois peut signaler une perte d'audition et nécessite une consultation spécialisée. Le déplacement à quatre pattes commence généralement vers 8 à 10 mois, et le fait de porter les objets à la bouche et de se méfier des inconnus est normal à cet âge.

Réponse

B · Le bébé ne se tourne pas vers les sons ou les voix
3.Posologie pédiatrique et en soins critiques

Réponse: V = 1,2 mL

Perfusions d’héparine et d’insuline : concentration = unités dans la poche/volume de la poche (unités/mL). Débit de la pompe (mL/h) = unités par heure/concentration, et unités par heure = mL/h × concentration. Pour une prescription en fonction du poids, calculez d’abord unités/h = unités/kg/h × poids. Volume d’un bolus = unités nécessaires/concentration du flacon. Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Unités nécessaires

80·74 = 5 920 unités

Volume

V = 5920/5000 = 1,184 ≈ 1,2 mL

Réponse

V = 1,2 mL
4.Posologie pédiatrique et en soins critiques

Réponse: R = 9 mL/h

Perfusions titrées : trouvez d’abord la concentration en mcg/mL (mg × 1000/mL). Pour une prescription en fonction du poids, mcg/min = mcg/kg/min × poids. Puis mL/h = mcg/min × 60/concentration. En sens inverse, mcg/kg/min = mL/h × concentration/(60 × poids). Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Concentration

50 000/250 = 200 mcg/mL

Dose par heure

La prescription est par minute pour le patient entier ; le poids n’est donc pas nécessaire.

30·60 = 1800 mcg/h

Débit de la pompe

R = 1800/200 = 9 mL/h

Réponse

R = 9 mL/h
5.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: U = 1,27 mL/kg/h

Entrées et sorties : les entrées comprennent tout ce qui est apporté (boissons, perfusions, médicaments et rinçages intraveineux, alimentation par sonde) ; les glaçons comptent pour la moitié de leur volume. Les sorties comprennent l’urine, les drainages, les vomissements et les autres pertes. Bilan = total des entrées − total des sorties ; un bilan négatif correspond à une perte nette. Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Total des urines

275 + 250 + 375 + 225 = 1125 mL

Par kilogramme et par heure

U = 1125/(74·12) = 1,267 ≈ 1,27 mL/kg/h

Réponse

U = 1,27 mL/kg/h
6.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: V = 550 mL

Durée de perfusion : durée (h) = volume à perfuser (mL)/débit (mL/h) ; utilisez le volume restant dans la poche, pas la contenance de la poche. Volume perfusé = débit × durée. Convertissez les heures décimales en heures et minutes avec la partie décimale × 60 (0,5 h = 30 min, pas 50 min). Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Temps écoulé

10:45 → 18:15 = 7,5 h

Volume perfusé

60·7,5 = 450 mL

Volume restant

V = 1000 − 450 = 550 mL

Réponse

V = 550 mL

ExamProblems · examproblems.com/courses/pediatric-nursing