Soins infirmiers pédiatriques : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Soins infirmiers pédiatriques

Méthode

  1. Notez d’abord l’âge de l’enfant : il détermine les constantes vitales normales, les étapes du développement et l’échelle de douleur adaptée.
  2. Évaluez les voies aériennes, la respiration et la circulation, en gardant à l’esprit que les enfants compensent longtemps, puis se dégradent vite.
  3. Adaptez l’action au stade de développement et impliquez la famille.
  4. Vérifiez que la réponse est sûre pour un enfant : dose selon le poids, pas d’aspirine en cas de maladie virale, pas de codéine avant 12 ans.

Posologie pédiatrique et en soins critiques

Dose journalière
mg/jour = mg/kg/jour × poids (kg)
Prises par jour
nombre = 24 h / intervalle entre les prises (h)
Livres en kilogrammes
kg = lb / 2,2
Concentration de la perfusion
unités/mL = unités dans la poche / volume de la poche
Débit de la pompe
mL/h = dose par heure / concentration
Perfusion titrée
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Dose à partir du débit de la pompe
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Unités
1 mg = 1000 mcg

Solutés IV et bilan hydrique

Holliday–Segar par heure
4 mL/kg (10 premiers kg) + 2 mL/kg (10 kg suivants) + 1 mL/kg (chaque kg au-delà de 20)
Holliday–Segar par jour
100 / 50 / 20 mL/kg pour les mêmes tranches
Bilan hydrique
entrées − sorties
Glaçons
comptent pour la moitié de leur volume
Diurèse
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Durée de perfusion
temps (h) = volume restant (mL) / débit (mL/h)
Volume perfusé
mL = débit × temps

2Exercices

1.Soins infirmiers pédiatriquesMoyen

Quel signe montre qu'un bébé est prêt à commencer les aliments solides ?

  1. AIl a atteint l'âge de 6 semaines
  2. BIl commence à se réveiller plus souvent la nuit et semble avoir faim après les tétées
  3. CSa première dent est sortie
  4. DIl tient assis avec un appui, tient bien sa tête et s'intéresse à la nourriture
2.Soins infirmiers pédiatriquesDifficile

Un enfant présente une paupière gonflée et rouge avec de la fièvre, une douleur lors des mouvements de l'œil et une vision trouble. Que doit suspecter l'infirmière ?

  1. AUne simple conjonctivite, traitée par collyre à domicile
  2. BUne cellulite orbitaire, qui nécessite un avis urgent et des antibiotiques IV
  3. CUne piqûre d'insecte, qui ne nécessite qu'une compresse froide
  4. DUn orgelet, qui se drainera de lui-même avec des compresses chaudes
3.Posologie pédiatrique et en soins critiquesMoyen
25 000 unités500 mLheparin? mL/h79 kg15 unités/kg/h

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une poche contient 25 000 unités d’héparine dans 500 mL. La prescription est de 15 unités/kg/h pour un patient de 79 kg. À quel débit R réglez-vous la pompe, en mL/h ? Arrondissez à une décimale.

25 000 unités/500 mL15 unités/kg/h79 kg
R = mL/h
4.Posologie pédiatrique et en soins critiquesDifficile
250 mg250 mLdobutamine? mL/h89 kg2,5 mcg/kg/min

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une poche contient dobutamine 250 mg dans 250 mL. La prescription est de 2,5 mcg/kg/min pour un patient de 89 kg. À quel débit R réglez-vous la pompe, en mL/h ? Arrondissez à une décimale.

250 mg/250 mL2,5 mcg/kg/min89 kg
R = mL/h
5.Solutés IV et bilan hydriqueMoyen
EntréesSortiesposte de 12 heureseau150 mLlait100 mLPerfusion IV75 mL/h × 12 hantibiotique IV1 × 50 mLurine300 mLurine150 mLurine150 mLdrain de plaie80 mL

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). La feuille indique les entrées et les sorties d’un patient pendant un poste de 12 heures. La perfusion IV a coulé au débit indiqué pendant tout le poste. Trouvez le total des entrées I en mL.

eau: 150 mLlait: 100 mLPerfusion IV: 75 mL/h × 12 hantibiotique IV: 1 × 50 mL
I = mL
6.Solutés IV et bilan hydriqueDifficile
500 mL→ 80 mL/hdébut 10:00ttotal​ = ? h125 mL/h × 3 h

Exercice d’entraînement (valeurs fictives, pas une recommandation clinique). Une perfusion de 500 mL commence à 10:00 à 125 mL/h. Au bout de 3 heures, le débit passe à 80 mL/h et n’est plus modifié. Combien d’heures t après le début la poche sera-t-elle vide ? Arrondissez à une décimale.

500 mL125 mL/h · 3 h80 mL/h
t = h

3Solutions

1.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: D · Il tient assis avec un appui, tient bien sa tête et s'intéresse à la nourriture

Pourquoi c'est la réponse

Les signes de préparation aux aliments solides, généralement vers 6 mois, comprennent un bon contrôle de la tête, la position assise avec appui, l'intérêt pour la nourriture et la disparition du réflexe d'extrusion de la langue. Les réveils nocturnes et les poussées dentaires ne sont pas des signes de préparation.

Réponse

D · Il tient assis avec un appui, tient bien sa tête et s'intéresse à la nourriture
2.Soins infirmiers pédiatriques

Réponse: B · Une cellulite orbitaire, qui nécessite un avis urgent et des antibiotiques IV

Pourquoi c'est la réponse

Des mouvements oculaires douloureux, une baisse de la vision ou une exophtalmie associés à un gonflement de la paupière évoquent une cellulite orbitaire, qui peut s'étendre au cerveau. L'enfant a besoin d'une évaluation urgente, d'une imagerie si indiquée et d'antibiotiques IV.

Réponse

B · Une cellulite orbitaire, qui nécessite un avis urgent et des antibiotiques IV
3.Posologie pédiatrique et en soins critiques

Réponse: R = 23,7 mL/h

Perfusions d’héparine et d’insuline : concentration = unités dans la poche/volume de la poche (unités/mL). Débit de la pompe (mL/h) = unités par heure/concentration, et unités par heure = mL/h × concentration. Pour une prescription en fonction du poids, calculez d’abord unités/h = unités/kg/h × poids. Volume d’un bolus = unités nécessaires/concentration du flacon. Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Unités par heure

15·79 = 1 185 unités/h

Concentration

25 000/500 = 50 unités/mL

Débit de la pompe

R = 1185/50 = 23,7 mL/h

Réponse

R = 23,7 mL/h
4.Posologie pédiatrique et en soins critiques

Réponse: R = 13,4 mL/h

Perfusions titrées : trouvez d’abord la concentration en mcg/mL (mg × 1000/mL). Pour une prescription en fonction du poids, mcg/min = mcg/kg/min × poids. Puis mL/h = mcg/min × 60/concentration. En sens inverse, mcg/kg/min = mL/h × concentration/(60 × poids). Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Concentration

250 mg = 250 000 mcg
250 000/250 = 1000 mcg/mL

Dose par minute et par heure

2,5·89 = 222,5 mcg/min
222,5·60 = 13350 mcg/h

Débit de la pompe

R = 13350/1000 = 13,35 ≈ 13,4 mL/h

Réponse

R = 13,4 mL/h
5.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: I = 1200 mL

Entrées et sorties : les entrées comprennent tout ce qui est apporté (boissons, perfusions, médicaments et rinçages intraveineux, alimentation par sonde) ; les glaçons comptent pour la moitié de leur volume. Les sorties comprennent l’urine, les drainages, les vomissements et les autres pertes. Bilan = total des entrées − total des sorties ; un bilan négatif correspond à une perte nette. Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Additionner les entrées

per os: 150 + 100 = 250 mL
Perfusion IV: 75·12 = 900 mL
antibiotique IV: 1·50 = 50 mL
I = 1200 mL

Réponse

I = 1200 mL
6.Solutés IV et bilan hydrique

Réponse: t = 4,6 h

Durée de perfusion : durée (h) = volume à perfuser (mL)/débit (mL/h) ; utilisez le volume restant dans la poche, pas la contenance de la poche. Volume perfusé = débit × durée. Convertissez les heures décimales en heures et minutes avec la partie décimale × 60 (0,5 h = 30 min, pas 50 min). Les nombres servent uniquement à l’entraînement ; au lit du patient, suivez toujours les protocoles locaux et faites vérifier par un second soignant les doses à haut risque.

Première partie

125·3 = 375 mL
500 − 375 = 125 mL restant

Seconde partie

125/80 = 1,563 h

Durée totale

t = 3 + 1,563 = 4,563 ≈ 4,6 h

Réponse

t = 4,6 h

Cela fait environ 4 h 34 min ; la poche sera donc vide vers 14:34.

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