Entraînement de type TEAS en anglais et lecture : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
  2. Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
  3. Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
  4. Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
  5. Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.

Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Méthode

  1. Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
  2. Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
  3. Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
  4. Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
  5. Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.

Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
  2. Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
  3. Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
  4. Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
  5. Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.

2Exercices

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen

“Jamal’s grandmother taught him to cook her famous stew. Now, every winter, Jamal makes it for his own children and tells them stories about her.” What is the main theme?

  1. AChildren dislike winter food.
  2. BFamily traditions are passed down.
  3. CStews are best eaten in the summer months.
  4. DCooking is a difficult skill.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile

“Many people think nurses simply follow doctors’ orders. In reality, nurses assess patients, plan care, teach families and often notice early warning signs before anyone else.” What is the author’s main purpose?

  1. ATo describe how to become a nurse
  2. BTo challenge a narrow view of nursing
  3. CTo argue that doctors are unnecessary
  4. DTo explain how doctors give orders
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen

Which sentence contains a dangling modifier?

  1. AShe turned on the lights as she walked into the room.
  2. BWhen she walked into the room, she turned on the lights.
  3. CWalking into the room, she turned on the lights.
  4. DWalking into the room, the lights turned on.
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile

Which revision correctly fixes the fragment? “Because the road was icy.”

  1. ABecause the road was icy, we drove slowly.
  2. BThe road. Because it was icy.
  3. CBecause the road was icy and slippery.
  4. DBecause the road, was icy.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen

Choose the meaning of the word in bold: “The patient became agitated during the night.”

  1. ARestless and disturbed
  2. BUnconscious and still
  3. CCalm and settled
  4. DSleepy and slow
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile

Choose the word that best completes the sentence: “The new law will ___ the use of tobacco in all public buildings.”

  1. Apurchase
  2. Bpermit
  3. Cpromote
  4. Dprohibit

3Solutions

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: B · Family traditions are passed down.

Pourquoi c'est la réponse

The recipe and stories pass from grandmother to Jamal to his children, showing family traditions passed through generations.

Réponse

B · Family traditions are passed down.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: B · To challenge a narrow view of nursing

Pourquoi c'est la réponse

The author corrects the view that nurses only follow orders by describing the wide range of their responsibilities.

Réponse

B · To challenge a narrow view of nursing
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: D · Walking into the room, the lights turned on.

Pourquoi c'est la réponse

In the first sentence the opening phrase seems to describe “the lights”, as if the lights were walking. The doer must follow the phrase.

Réponse

D · Walking into the room, the lights turned on.
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: A · Because the road was icy, we drove slowly.

Pourquoi c'est la réponse

“Because …” is a dependent clause. Adding the independent clause “we drove slowly” completes the thought.

Réponse

A · Because the road was icy, we drove slowly.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: A · Restless and disturbed

Pourquoi c'est la réponse

Agitated means restless, anxious and unable to settle.

Réponse

A · Restless and disturbed
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: D · prohibit

Pourquoi c'est la réponse

To prohibit is to forbid by law or rule. Promote and permit mean the opposite.

Réponse

D · prohibit

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