Entraînement de type TEAS en anglais et lecture : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
  2. Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
  3. Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
  4. Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
  5. Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.

Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Méthode

  1. Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
  2. Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
  3. Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
  4. Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
  5. Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.

Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
  2. Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
  3. Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
  4. Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
  5. Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.

2Exercices

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen

Vaccines train the immune system to recognise a germ without causing the disease. Later, if the real germ enters the body, the immune system can respond faster. Which statement best summarises the passage?

  1. AVaccines work only after a person is already sick with the disease.
  2. BVaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.
  3. CVaccines cause a mild form of every disease.
  4. DVaccines replace the immune system completely.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile

Passage: “Gutenberg’s printing press, developed in the 1400s, made books faster and cheaper to produce. As more books became available, more people learned to read, and new ideas spread quickly across Europe.” Which sequence of effects does the passage describe?

  1. AWider reading, then the printing press
  2. BCheaper books, wider reading, faster spread of ideas
  3. CNew ideas, then cheaper paper, then more printers
  4. DFewer books, so fewer people learned to read
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen

Choose the correct word: “She ___ the exam on her first try.”

  1. Apass’d
  2. Bpaste
  3. Cpassed
  4. Dpast
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile

Which sentence uses the hyphen correctly?

  1. AShe is a well known-author.
  2. BThe author is well-known by everyone, she says.
  3. CShe is a well-known-author.
  4. DShe is a well-known author.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen

Choose the meaning of the word in bold: “The medicine is very potent, so the dose is small.”

  1. ACheap
  2. BExpensive
  3. CPowerful
  4. DWeak
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile

What does the term osteomyelitis mean?

  1. AInflammation of bone and bone marrow
  2. BA tumour of the skeletal muscle
  3. CSoftening of the bones in adults
  4. DInflammation of the joints and cartilage

3Solutions

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: B · Vaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.

Pourquoi c'est la réponse

The passage explains that vaccines teach the immune system to recognise a germ so it responds faster later.

Réponse

B · Vaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: B · Cheaper books, wider reading, faster spread of ideas

Pourquoi c'est la réponse

The press made books cheaper; more books led to more readers; more readers helped ideas spread quickly.

Réponse

B · Cheaper books, wider reading, faster spread of ideas
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: C · passed

Pourquoi c'est la réponse

“Passed” is the past tense of “pass”. “Past” is a noun, adjective or preposition referring to an earlier time, as in “in the past”.

Réponse

C · passed
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: D · She is a well-known author.

Pourquoi c'est la réponse

Compound adjectives before a noun take a hyphen (a well-known author). The hyphen never links the adjective to the noun itself.

Réponse

D · She is a well-known author.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: C · Powerful

Pourquoi c'est la réponse

Potent means strong and effective, so a small amount has a large effect.

Réponse

C · Powerful
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: A · Inflammation of bone and bone marrow

Pourquoi c'est la réponse

Osteomyelitis is inflammation of the bone and marrow, usually caused by infection.

Réponse

A · Inflammation of bone and bone marrow

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