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1Formules et méthodes
Compréhension de lecture (examens d’entrée)
Méthode
Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.
Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)
Méthode
Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.
Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)
Méthode
Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.
2Exercices
1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen
“Maria ran to the window every time a car passed. At last, a red truck pulled into the driveway, and she rushed to the door shouting, ‘Dad’s home!’” What can you infer?
AMaria had been waiting eagerly for her father.
BMaria was afraid of the red truck.
CMaria wanted the car to go away.
DMaria did not know who owned the red truck outside.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile
“Patients must not eat or drink after midnight before surgery. Small sips of water to take morning medicines are allowed only if the surgeon has agreed.” A patient’s surgeon has agreed. What may the patient do at 7 a.m.?
ADrink a full glass of juice with medicines
BTake morning medicines with a small sip of water
CEat a small snack but drink nothing
DHave a light breakfast and a cup of tea
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen
Which sentence contains a misplaced modifier?
AShe served sandwiches to the children on paper plates.
BShe served the children sandwiches that were on paper plates.
CShe served the children sandwiches on paper plates.
DOn paper plates, she served sandwiches to the children.
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile
Which statement about the word “irregardless” is correct for formal writing?
AIt is the preferred formal form.
BIt is nonstandard; use “regardless” instead.
CIt means the opposite of “regardless”.
DIt is required in academic writing.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen
Choose the meaning of the word in bold: “The edges of the wound were necrotic.”
AProducing thick pus
BMade up of dead tissue
CHealing well and pink in colour
DBleeding heavily
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile
What does the term splenomegaly mean?
ARemoval of the spleen
BEnlargement of the spleen
CPain in the spleen
DInflammation of the spleen
3Solutions
1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)
Réponse: A · Maria had been waiting eagerly for her father.
Pourquoi c'est la réponse
Running to the window repeatedly and rushing to the door show that she was eagerly waiting for her father to come home.
Réponse
A · Maria had been waiting eagerly for her father.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)
Réponse: B · Take morning medicines with a small sip of water
Pourquoi c'est la réponse
Nothing may be eaten or drunk after midnight, except small sips of water for medicines when the surgeon agrees. This patient has that agreement.
Réponse
B · Take morning medicines with a small sip of water
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)
Réponse: A · She served sandwiches to the children on paper plates.
Pourquoi c'est la réponse
Placing “on paper plates” right after “children” makes it seem the children sat on the plates. The modifier should be next to “sandwiches”.
Réponse
A · She served sandwiches to the children on paper plates.
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)
Réponse: B · It is nonstandard; use “regardless” instead.
Pourquoi c'est la réponse
“Irregardless” combines the negative prefix ir- with the negative suffix -less. Dictionaries label it nonstandard, so formal writing uses “regardless”.
Réponse
B · It is nonstandard; use “regardless” instead.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)
Réponse: B · Made up of dead tissue
Pourquoi c'est la réponse
Necrotic tissue is dead tissue, often black or grey, that may need to be removed.
Réponse
B · Made up of dead tissue
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)
Réponse: B · Enlargement of the spleen
Pourquoi c'est la réponse
Splenomegaly is an enlarged spleen; -megaly means enlargement.
Réponse
B · Enlargement of the spleen
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