Entraînement de type TEAS en anglais et lecture : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

Nouveaux exercicesRetour au cours

Dans la fenêtre d’impression, choisissez « Enregistrer au format PDF » pour garder une copie sur votre appareil.

1Formules et méthodes

Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
  2. Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
  3. Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
  4. Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
  5. Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.

Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Méthode

  1. Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
  2. Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
  3. Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
  4. Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
  5. Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.

Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
  2. Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
  3. Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
  4. Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
  5. Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.

2Exercices

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen

“Pressure ulcers, also called bedsores, can form when a person lies in one position for too long. Nurses help prevent them by changing the patient’s position regularly.” Why do nurses change patients’ positions?

  1. ATo check the patient’s temperature
  2. BTo help prevent pressure ulcers
  3. CTo make the bed easier to clean
  4. DTo help patients sleep longer
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile

“The surgeon, who had performed the operation hundreds of times, still reviewed every step the night before.” What does this detail reveal about the surgeon?

  1. AThe surgeon now finds this operation dull and boring.
  2. BThe surgeon is new and unsure of the procedure.
  3. CThe surgeon has forgotten how to operate.
  4. DThe surgeon is careful despite great experience.
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen

Which sentence is punctuated correctly?

  1. AAlthough it was late, we kept studying.
  2. BAlthough it was late; we kept studying.
  3. CAlthough, it was late we kept studying.
  4. DAlthough it was late we, kept studying.
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile

Choose the correct verb: “Here ___ the results you asked for.”

  1. Acomes
  2. Bhas been
  3. Care
  4. Dis
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen

Choose the meaning of the word in bold: “A sedentary lifestyle increases the risk of heart disease.”

  1. AVery active
  2. BHealthy and balanced
  3. CStressful
  4. DInactive, with much sitting
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile

What does the term hepatitis mean?

  1. AInflammation of the liver
  2. BRemoval of the liver
  3. CEnlargement of the liver
  4. DStudy of the liver

3Solutions

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: B · To help prevent pressure ulcers

Pourquoi c'est la réponse

Pressure ulcers form when a person stays in one position too long, so changing position regularly helps prevent them.

Réponse

B · To help prevent pressure ulcers
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: D · The surgeon is careful despite great experience.

Pourquoi c'est la réponse

Reviewing every step even after hundreds of operations shows thoroughness and care. “Hundreds of times” rules out being new.

Réponse

D · The surgeon is careful despite great experience.
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: A · Although it was late, we kept studying.

Pourquoi c'est la réponse

When a dependent clause comes first, a comma separates it from the main clause. A semicolon cannot follow a dependent clause.

Réponse

A · Although it was late, we kept studying.
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: C · are

Pourquoi c'est la réponse

The subject is “results”, which is plural, so the verb is “are”. “Here” is never the subject.

Réponse

C · are
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: D · Inactive, with much sitting

Pourquoi c'est la réponse

Sedentary means involving little physical activity.

Réponse

D · Inactive, with much sitting
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: A · Inflammation of the liver

Pourquoi c'est la réponse

Hepat/o (liver) + -itis (inflammation). An enlarged liver is hepatomegaly.

Réponse

A · Inflammation of the liver

Ceci est un support d’entraînement indépendant. ExamProblems n’est ni affilié à l’organisme qui organise cet examen ni approuvé par lui, et le nom de l’examen sert uniquement à décrire le contenu. ATI TEAS est une marque de Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), qui n’est pas affilié à ExamProblems, ne le cautionne pas et n’en garantit pas l’exactitude.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice