Entraînement de type TEAS en anglais et lecture : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
  2. Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
  3. Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
  4. Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
  5. Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.

Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Méthode

  1. Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
  2. Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
  3. Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
  4. Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
  5. Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.

Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
  2. Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
  3. Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
  4. Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
  5. Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.

2Exercices

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen

“Leaves change colour in autumn because the trees stop making chlorophyll, the green pigment. As the green fades, yellow and orange pigments that were there all along become visible.” Where do the yellow and orange colours come from?

  1. APigments already present in the leaves
  2. BCold night air that paints the leaves
  3. CSunlight that burns the green away
  4. DNew pigments made only in autumn
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile

“It was the kind of morning that made you want to stay in bed — grey skies, steady drizzle and a cold wind rattling the windows.” What mood is the author creating?

  1. ATense
  2. BJoyful
  3. CGloomy
  4. DPeaceful
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen

Which sentence punctuates a quotation within a quotation correctly in American style?

  1. AThe nurse said, “The doctor told me, ‘Wait here.’”
  2. BThe nurse said, “The doctor told me, “Wait here.””
  3. CThe nurse said, ‘The doctor told me, “Wait here.”’
  4. DThe nurse said, ‘The doctor told me, ‘Wait here.’’
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile

In which sentence is the underlined -ing word a participle (used as an adjective) rather than a gerund?

  1. ACrying can relieve stress.
  2. BThe crying baby needed a feeding.
  3. CShe dislikes crying in public.
  4. DHis favourite activity is reading.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen

Choose the meaning of the word in bold: “Turn the patient to the prone position for the back examination.”

  1. ALying face down
  2. BLying face up
  3. CSitting up in bed
  4. DStanding upright
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile

Which word is the opposite of supination?

  1. AFlexion
  2. BRotation
  3. CPronation
  4. DInversion

3Solutions

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: A · Pigments already present in the leaves

Pourquoi c'est la réponse

The yellow and orange pigments were in the leaves all along; they become visible when the green chlorophyll fades.

Réponse

A · Pigments already present in the leaves
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: C · Gloomy

Pourquoi c'est la réponse

Grey skies, drizzle and cold wind create a dull, gloomy mood. Nothing in the scene suggests joy or danger.

Réponse

C · Gloomy
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: A · The nurse said, “The doctor told me, ‘Wait here.’”

Pourquoi c'est la réponse

In American English, the main quotation uses double quotation marks and a quotation inside it uses single marks. British publishers often reverse this: single marks outside, double inside.

Réponse

A · The nurse said, “The doctor told me, ‘Wait here.’”
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: B · The crying baby needed a feeding.

Pourquoi c'est la réponse

In A, “crying” describes the noun “baby”, so it is a participle. In B, C and D the -ing word acts as a noun (subject, object or subject complement), so it is a gerund.

Réponse

B · The crying baby needed a feeding.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: A · Lying face down

Pourquoi c'est la réponse

Prone means lying on the stomach with the face downward.

Réponse

A · Lying face down
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: C · Pronation

Pourquoi c'est la réponse

Supination turns the palm up and pronation turns it down.

Réponse

C · Pronation

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