Entraînement de type TEAS en anglais et lecture : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

Nouveaux exercicesRetour au cours

Dans la fenêtre d’impression, choisissez « Enregistrer au format PDF » pour garder une copie sur votre appareil.

1Formules et méthodes

Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
  2. Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
  3. Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
  4. Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
  5. Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.

Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Méthode

  1. Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
  2. Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
  3. Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
  4. Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
  5. Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.

Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
  2. Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
  3. Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
  4. Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
  5. Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.

2Exercices

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen

“The vet told the Lees that their dog was overweight. She advised smaller meals, fewer treats and a longer walk each day.” What can you conclude about the vet’s advice?

  1. AIt aims to help the dog gain weight.
  2. BIt aims to cure the dog’s fear of walks.
  3. CIt aims to teach the dog new tricks.
  4. DIt aims to help the dog lose weight.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile

“The new policy allows staff to work from home two days a week. Employees who need to see patients must still work on site every day.” Which employee can work from home under the policy?

  1. AAn office billing clerk
  2. BA doctor running daily clinics
  3. CA physiotherapist treating patients
  4. DA nurse who sees patients daily
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen

Choose the correct word form: “Regular exercise can ___ your heart.”

  1. Astrong
  2. Bstrongly
  3. Cstrengthen
  4. Dstrength
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile

Which sentence is a complex sentence?

  1. AThe lab was closed; the samples were sent elsewhere.
  2. BThe lab was closed, so the samples were sent elsewhere.
  3. CBecause the lab was closed, the samples were sent elsewhere.
  4. DThe lab was closed, and the samples were sent elsewhere, but no one was told.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen

Choose the meaning of the word in bold: “Patient safety is paramount.”

  1. AExpensive
  2. BMost important
  3. COptional
  4. DDifficult to achieve
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile

Which word is the opposite of expedite?

  1. AHasten
  2. BDelay
  3. CFinish
  4. DSimplify

3Solutions

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: D · It aims to help the dog lose weight.

Pourquoi c'est la réponse

The dog was overweight, and smaller meals, fewer treats and more exercise are ways to help it lose weight.

Réponse

D · It aims to help the dog lose weight.
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: A · An office billing clerk

Pourquoi c'est la réponse

Staff who see patients must be on site daily. A billing clerk does not see patients, so they can work from home two days a week.

Réponse

A · An office billing clerk
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: C · strengthen

Pourquoi c'est la réponse

A modal verb such as “can” is followed by a base verb. “Strengthen” is the verb form; “strength” is a noun and “strong” an adjective.

Réponse

C · strengthen
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: C · Because the lab was closed, the samples were sent elsewhere.

Pourquoi c'est la réponse

“Because the lab was closed” is a dependent clause joined to an independent clause, which makes A complex. B, C and D join only independent clauses, so they are compound.

Réponse

C · Because the lab was closed, the samples were sent elsewhere.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: B · Most important

Pourquoi c'est la réponse

Paramount means more important than anything else.

Réponse

B · Most important
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: B · Delay

Pourquoi c'est la réponse

To expedite is to speed something up, so the opposite is to delay it.

Réponse

B · Delay

Ceci est un support d’entraînement indépendant. ExamProblems n’est ni affilié à l’organisme qui organise cet examen ni approuvé par lui, et le nom de l’examen sert uniquement à décrire le contenu. ATI TEAS est une marque de Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), qui n’est pas affilié à ExamProblems, ne le cautionne pas et n’en garantit pas l’exactitude.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice