Entraînement de type TEAS en anglais et lecture : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
  2. Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
  3. Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
  4. Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
  5. Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.

Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Méthode

  1. Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
  2. Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
  3. Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
  4. Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
  5. Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.

Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
  2. Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
  3. Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
  4. Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
  5. Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.

2Exercices

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen

“Scientists classify a tomato as a fruit because it develops from a flower and contains seeds. In cooking, however, it is usually treated as a vegetable.” What does the passage explain?

  1. AHow cooks remove the seeds from tomatoes
  2. BWhy tomatoes are healthier than other fruits
  3. CWhy a tomato can be called both a fruit and a vegetable
  4. DHow to grow tomatoes from seeds
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile

“By the time the ambulance arrived, a bystander had already started chest compressions and someone else had fetched the defibrillator from the lobby.” What does the passage suggest about the bystanders?

  1. AThey called for help only after an hour.
  2. BThey waited for the ambulance crew to act.
  3. CThey did not know where the defibrillator was.
  4. DThey acted quickly before help arrived.
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen

Choose the correct word: “It was a ___ decision, made in seconds.”

  1. Aquick
  2. Bquickness
  3. Cquickest of
  4. Dquickly
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile

Which revision makes it clear that the nurse, not the boy, was smiling? “The nurse gave a sticker to the boy with a smile.”

  1. AThe nurse gave, with a smile a sticker to the boy.
  2. BThe boy with a smile was given a sticker by the nurse.
  3. CThe nurse gave a sticker with a smile to the boy.
  4. DWith a smile, the nurse gave a sticker to the boy.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen

Choose the meaning of the word in bold: “This drug has a sedative effect.”

  1. ACalming and causing sleepiness
  2. BStimulating and causing alertness
  3. CLowering a high temperature
  4. DRelieving pain at the site
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile

What does the term dermatology mean?

  1. AInflammation of the skin
  2. BRemoval of the skin
  3. CThe study and treatment of the skin
  4. DSurgical repair of the skin

3Solutions

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: C · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable

Pourquoi c'est la réponse

The passage contrasts the scientific view (fruit, because it grows from a flower and has seeds) with the cooking view (vegetable).

Réponse

C · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: D · They acted quickly before help arrived.

Pourquoi c'est la réponse

Compressions had started and the defibrillator had been fetched before the ambulance arrived, so they acted quickly.

Réponse

D · They acted quickly before help arrived.
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: A · quick

Pourquoi c'est la réponse

An adjective describes a noun, so “quick decision” is correct. “Quickly” is an adverb and describes verbs.

Réponse

A · quick
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: D · With a smile, the nurse gave a sticker to the boy.

Pourquoi c'est la réponse

Placing “With a smile” next to “the nurse” shows who was smiling. C suggests the sticker had a smile, and D still describes the boy.

Réponse

D · With a smile, the nurse gave a sticker to the boy.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: A · Calming and causing sleepiness

Pourquoi c'est la réponse

A sedative calms a person and causes drowsiness.

Réponse

A · Calming and causing sleepiness
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: C · The study and treatment of the skin

Pourquoi c'est la réponse

Dermatology is the branch of medicine dealing with the skin. Dermatitis is skin inflammation.

Réponse

C · The study and treatment of the skin

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