Entraînement de type TEAS en anglais et lecture : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
  2. Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
  3. Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
  4. Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
  5. Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.

Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Méthode

  1. Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
  2. Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
  3. Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
  4. Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
  5. Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.

Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
  2. Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
  3. Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
  4. Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
  5. Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.

2Exercices

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen

A recipe says: “Preheat the oven to 180 °C. While the oven heats, mix the flour and sugar. Add the eggs and milk, stir until smooth, and pour into a greased tin.” What should be done while the oven is heating?

  1. AMix the flour and sugar
  2. BAdd the eggs and milk
  3. CPour the batter into the tin
  4. DGrease the oven shelves
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile

A medication guide says: “Store below 25 °C. Keep out of reach of children. Discard 28 days after opening.” A bottle was opened on March 3. On which date should it be discarded?

  1. AMarch 31
  2. BApril 3
  3. CMarch 28
  4. DMarch 25
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen

Choose the correct word: “We ___ in the front row yesterday.”

  1. Aset
  2. Bsitted
  3. Csit
  4. Dsat
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile

Which revision removes the ambiguous pronoun? “When Jason told Ben the news, he was upset.”

  1. ABen was upset when Jason told him the news.
  2. BWhen Jason told Ben the news, he got upset.
  3. CWhen Jason told him the news, Ben he was upset.
  4. DHe was upset when Jason told Ben the news.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s blood pressure was labile throughout the night.”

  1. AChanging quickly and often
  2. BVery low
  3. CSteady and unchanging
  4. DImpossible to measure with a normal cuff
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile

Which word means “relating to the mother in the period after childbirth”?

  1. APostpartum
  2. BNeonatal
  3. CAntepartum
  4. DIntrapartum

3Solutions

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: A · Mix the flour and sugar

Pourquoi c'est la réponse

“While the oven heats, mix the flour and sugar.” The other steps come afterwards.

Réponse

A · Mix the flour and sugar
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: A · March 31

Pourquoi c'est la réponse

March 3 + 28 days = March 31 (March has 31 days), so the bottle should be discarded on March 31.

Réponse

A · March 31
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: D · sat

Pourquoi c'est la réponse

“Sit” has the past tense “sat”. “Set” means to place an object and does not fit here.

Réponse

D · sat
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: A · Ben was upset when Jason told him the news.

Pourquoi c'est la réponse

A names Ben as the person who was upset, and “him” can only refer to Ben. B and C keep the unclear “he”, and D is ungrammatical.

Réponse

A · Ben was upset when Jason told him the news.
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: A · Changing quickly and often

Pourquoi c'est la réponse

Labile means unstable and easily changed, for example a blood pressure that keeps going up and down.

Réponse

A · Changing quickly and often
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: A · Postpartum

Pourquoi c'est la réponse

Postpartum means after childbirth; antepartum is before and intrapartum is during labour, while neonatal refers to the newborn.

Réponse

A · Postpartum

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