Entraînement de type TEAS en anglais et lecture : pack de révision

Formulaires, étapes clés de la méthode pour chaque thème et 6 exercices, avec les corrigés complets à la fin.

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1Formules et méthodes

Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez d’abord la question pour savoir ce que vous cherchez.
  2. Parcourez le texte pour repérer son sujet et son idée principale ; la première ou la dernière phrase la formule souvent.
  3. Retournez aux lignes exactes qui répondent à la question.
  4. Pour les inférences, choisissez l’option que les indices soutiennent le plus fortement, pas une qui va plus loin.
  5. Pour les étiquettes et les tableaux, appliquez toutes les règles qui conviennent au cas et faites le petit calcul avec soin.

Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Méthode

  1. Trouvez le sujet et le verbe de la phrase avant de choisir une forme.
  2. Retirez les groupes de mots (of the …, along with …) et les personnes ajoutées (you and …) pour tester l’accord et le cas des pronoms.
  3. Vérifiez chaque proposition : peut-elle se suffire à elle-même ? Reliez les propositions indépendantes par une virgule + une conjonction ou par un point-virgule.
  4. Vérifiez les modificateurs et les listes : le groupe descriptif à côté du mot qu’il décrit, les éléments sous la même forme.
  5. Pour le choix des mots et le registre, choisissez l’option précise, soutenue et concise.

Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Méthode

  1. Lisez toute la phrase et cherchez un indice de contexte : une définition, un contraste, un exemple ou une cause et un effet.
  2. Découpez un mot inconnu en préfixe, racine et suffixe et traduisez chaque élément.
  3. Lisez un terme médical du suffixe vers le début (hepat-itis : inflammation du foie).
  4. Mettez chaque option dans la phrase et vérifiez que le sens convient encore.
  5. Choisissez le sens utilisé dans cette phrase, même si le mot a un autre sens courant.

2Exercices

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Moyen

“The city council voted to build a new library. Construction will begin in March and should take about eighteen months.” If construction begins in March this year, about when should it finish?

  1. AIn September this year
  2. BIn March two years from now
  3. CIn March of next year
  4. DIn September of next year
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)Difficile

Paula wrote: “Our hospital cafeteria now offers more fresh fruit and fewer fried foods. Since the change, sales of fruit have doubled. Clearly, every employee is now eating a healthy diet.” Why is Paula’s last statement not well supported?

  1. AHigher fruit sales do not show what every employee eats.
  2. BThe cafeteria did not change its menu at all.
  3. CFruit sales actually went down after the cafeteria changed its menu.
  4. DFried foods are healthier than fresh fruit.
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Moyen

Choose the correct word: “The nurse gave me good ___ about my diet.”

  1. Aadvice
  2. Badvices
  3. Cadvise
  4. Dadvize
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)Difficile

Which word best completes the formal email? “I am writing to ___ about the clinical placement schedule.”

  1. Aask around
  2. Bcheck out
  3. Cfind out stuff
  4. Dinquire
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Moyen

Choose the meaning of the word in bold: “The family was apprehensive about the test results.”

  1. APleased and relieved
  2. BAnxious or worried
  3. CAngry and resentful
  4. DConfused and uninformed
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “The X-ray showed a comminuted fracture of the tibia.”

  1. ABroken into several pieces
  2. BBroken with the skin torn open
  3. CAlready healed in a bad position
  4. DCracked but not broken through

3Solutions

1.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: D · In September of next year

Pourquoi c'est la réponse

Starting in March, one year brings you to March of next year, and six more months brings you to September of next year.

Réponse

D · In September of next year
2.Compréhension de lecture (examens d’entrée)

Réponse: A · Higher fruit sales do not show what every employee eats.

Pourquoi c'est la réponse

Doubled fruit sales show a change in purchases, not that all employees now eat healthily. The conclusion overgeneralises.

Réponse

A · Higher fruit sales do not show what every employee eats.
3.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: A · advice

Pourquoi c'est la réponse

“Advice” is the noun (a suggestion). “Advise” is the verb (to give advice). “Advice” is uncountable, so “advices” is not used.

Réponse

A · advice
4.Grammaire et usage de la langue anglaise (examens d’entrée)

Réponse: D · inquire

Pourquoi c'est la réponse

“Inquire” is formal and precise. Phrasal verbs and vague words such as “stuff” sound casual.

Réponse

D · inquire
5.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: B · Anxious or worried

Pourquoi c'est la réponse

Apprehensive means anxious or fearful that something bad may happen.

Réponse

B · Anxious or worried
6.Vocabulaire de la santé (examens d’entrée)

Réponse: A · Broken into several pieces

Pourquoi c'est la réponse

A comminuted fracture is one in which the bone is shattered into three or more fragments.

Réponse

A · Broken into several pieces

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