Fiche d’exercices de Psychologie cognitive avec corrigé

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1.Facile

Répéter un numéro de téléphone encore et encore pour le garder en tête s'appelle :

  1. ALa répétition élaborative
  2. BLe regroupement (chunking)
  3. CLa répétition de maintien
  4. DLa consolidation
2.Facile

Se souvenir de ce que vous avez fait lors de votre dixième anniversaire repose principalement sur :

  1. ALa mémoire procédurale
  2. BLa mémoire sémantique
  3. CLa mémoire iconique
  4. DLa mémoire épisodique
3.Facile

Croire qu'après cinq « pile » d'affilée, une pièce équilibrée « doit » tomber sur face relève de :

  1. ALe biais rétrospectif
  2. BL'effet de dotation
  3. CL'erreur du joueur
  4. DLe biais des coûts irrécupérables
4.Moyen

La cécité d'inattention est illustrée par l'étude où les participants n'ont pas remarqué :

  1. AUne personne déguisée en gorille traversant un match de basket
  2. BUn mot présenté sous le seuil de conscience
  3. CUn son joué dans une oreille
  4. DLe changement de couleur d'une seule lettre
5.Moyen

Quelle caractéristique est typique d'un processus automatique, comme la lecture d'un mot familier ?

  1. AIl est rapide et difficile à arrêter une fois déclenché
  2. BIl demande beaucoup d'effort conscient
  3. CIl ne peut se faire que lentement, étape par étape
  4. DIl est facilement perturbé par une seconde tâche
6.Moyen

Quelle composante de la mémoire de travail est la plus sollicitée lorsque vous alternez entre deux tâches et décidez sur quoi vous concentrer ?

  1. ALe calepin visuo-spatial
  2. BLa boucle phonologique
  3. CLa mémoire iconique
  4. DL'administrateur central
7.Difficile

Glanzer et Cunitz faisaient compter les participants pendant 30 secondes entre l'écoute d'une liste et son rappel. Quel résultat ont-ils obtenu ?

  1. AL'effet de récence disparaissait, mais l'effet de primauté subsistait
  2. BLes deux effets devenaient plus importants
  3. CLe rappel devenait identique à toutes les positions sauf au milieu
  4. DL'effet de primauté disparaissait, mais l'effet de récence subsistait
8.Difficile

Le phénomène du « mot sur le bout de la langue » montre que :

  1. AL'information peut être stockée tout en étant temporairement inaccessible
  2. BLes souvenirs s'effacent en quelques secondes
  3. CL'information n'a jamais été encodée
  4. DLe langage n'est stocké qu'en mémoire à court terme

Corrigé

  1. 1. C · La répétition de maintien
  2. 2. D · La mémoire épisodique
  3. 3. C · L'erreur du joueur
  4. 4. A · Une personne déguisée en gorille traversant un match de basket
  5. 5. A · Il est rapide et difficile à arrêter une fois déclenché
  6. 6. D · L'administrateur central
  7. 7. A · L'effet de récence disparaissait, mais l'effet de primauté subsistait
  8. 8. A · L'information peut être stockée tout en étant temporairement inaccessible

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