Fiche d’exercices de Psychologie cognitive avec corrigé
Fiche d’exercices de Psychologie cognitive gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.
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Nom: ____________________ Date: ____________
1.Facile
Faire du vélo sans y penser repose principalement sur :
ALa mémoire procédurale
BLa mémoire épisodique
CLa mémoire iconique
DLa mémoire sémantique
2.Facile
Croire qu'après cinq « pile » d'affilée, une pièce équilibrée « doit » tomber sur face relève de :
ALe biais rétrospectif
BL'erreur du joueur
CL'effet de dotation
DLe biais des coûts irrécupérables
3.Facile
La « révolution cognitive » des années 1950 et 1960 a orienté la psychologie vers :
ALes processus mentaux internes comme la mémoire et la pensée
BLes pulsions sexuelles et agressives inconscientes
CLe seul comportement observable et le renforcement
DL'introspection portant uniquement sur les sensations brutes
4.Moyen
L'heuristique de disponibilité signifie que l'on juge la probabilité d'un événement selon :
ALa facilité avec laquelle des exemples viennent à l'esprit
BSa ressemblance avec un cas typique
CSa fréquence statistique réelle
DLe premier nombre entendu
5.Moyen
Répéter à voix haute « le, le, le » en apprenant une liste de mots nuit au rappel parce que cela :
AEfface des informations déjà présentes en mémoire à long terme
BBloque la répétition dans la boucle phonologique
CEmpêche les yeux de lire les mots
DSurcharge le calepin visuo-spatial
6.Moyen
L'effet de position sérielle prédit que les éléments d'une liste sont le mieux rappelés lorsqu'ils sont :
APlacés au hasard, quelle que soit la longueur de la liste
BSeulement au début de la liste
CAu début et à la fin de la liste
DAu milieu de la liste
7.Difficile
L'effet Stroop montre que :
ALa lecture des mots est si automatique qu'elle perturbe la dénomination de la couleur de l'encre
BLa perception des couleurs dépend uniquement des yeux
CL'attention peut être partagée sans aucun coût
DOn nomme les couleurs plus vite qu'on ne lit les mots
8.Difficile
Un participant résout des anagrammes plus vite après avoir vu brièvement des mots apparentés, sans en avoir conscience. C'est un exemple de :
ARegroupement (chunking)
BRépétition
CAmorçage
DInterférence
Corrigé
1. A · La mémoire procédurale
2. B · L'erreur du joueur
3. A · Les processus mentaux internes comme la mémoire et la pensée
4. A · La facilité avec laquelle des exemples viennent à l'esprit
5. B · Bloque la répétition dans la boucle phonologique
6. C · Au début et à la fin de la liste
7. A · La lecture des mots est si automatique qu'elle perturbe la dénomination de la couleur de l'encre
8. C · Amorçage
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