Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Les différences entre groupes d'âge dues au fait d'avoir grandi à des époques historiques différentes s'appellent :

1. ADes effets de cohorte
2. BDes effets d'entraînement
3. CDes effets plafond
4. DDes effets d'ordre

Un enfant dit « j'ai prendu le ballon » et « des chevals ». Cette erreur s'appelle :

1. ALa sous-extension
2. BLe babillage
3. CLe langage télégraphique
4. DLa surrégularisation

Un jeune enfant dit « Papa partir voiture » et « veux lait ». Ce stade du langage s'appelle :

1. ALe gazouillis
2. BLe langage télégraphique
3. CLe babillage
4. DLa surrégularisation

Un parent fixe des règles strictes, attend l'obéissance sans discussion et dit « Parce que je l'ai dit ». Ce style est :

1. APermissif
2. BDésengagé
3. CDémocratique (authoritative)
4. DAutoritaire

Selon Piaget, l'assimilation consiste à :

1. ACopier le comportement d'un modèle
2. BIntégrer une nouvelle information dans un schème existant
3. COublier un ancien schème
4. DModifier un schème existant pour l'adapter à une nouvelle information

Quelqu'un soutient que Heinz devrait voler le médicament parce que le droit à la vie est plus important que toute loi sur la propriété. Ce raisonnement est :

1. AHétéronome
2. BConventionnel
3. CPréconventionnel
4. DPostconventionnel

L'hypothèse de la sensibilité d'Ainsworth propose que l'attachement sécure résulte surtout :

1. ADu seul tempérament génétique du bébé
2. BDu temps que le bébé passe avec n'importe quel adulte
3. CD'horaires de repas stricts
4. DDe réponses rapides et adaptées de la figure de soin aux signaux du bébé

Âgé, le pianiste Arthur Rubinstein jouait moins de morceaux, les travaillait davantage et ralentissait avant les passages rapides pour qu'ils paraissent plus rapides. Cela illustre :

1. ALa forclusion identitaire
2. BUniquement la sélectivité socioémotionnelle
3. CL'optimisation sélective avec compensation
4. DL'amélioration de l'intelligence fluide avec l'âge