Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé
Fiche d’exercices de Psychologie du développement gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.
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1.Facile
Selon Erikson, le défi principal du jeune adulte est :
AGénérativité contre stagnation
BIntégrité contre désespoir
CIntimité contre isolement
DIdentité contre confusion des rôles
2.Facile
Les premières règles d'une fille s'appellent :
ALa spermarche
BLa ménopause
CLa ménarche
DL'adrénarche
3.Facile
Deux jeunes enfants jouent avec des cubes côte à côte, sans interagir. Parten a appelé cela :
ALe jeu coopératif
BLe jeu solitaire
CLe jeu parallèle
DLe jeu associatif
4.Moyen
Dans le « test du marshmallow » de Mischel, les enfants pouvaient manger une friandise tout de suite ou attendre pour en avoir deux. Cette tâche mesure :
ALa conservation
BLa sécurité de l'attachement
CLe report de la gratification
DLa permanence de l'objet
5.Moyen
Le lieu de travail stressant d'un parent affecte la vie familiale d'un enfant, bien que l'enfant n'y aille jamais. Dans la théorie de Bronfenbrenner, ce lieu de travail fait partie de son :
AExosystème
BChronosystème
CMésosystème
DMicrosystème
6.Moyen
Fantz montrait à des nourrissons des paires de motifs et mesurait combien de temps ils regardaient chacun. Beaucoup de jeunes nourrissons regardaient le plus longtemps :
ADes motifs ressemblant à un visage
BDu texte imprimé
CDes disques de couleur unie
DDes cartes grises vierges
7.Difficile
Les adultes se souviennent rarement d'événements antérieurs à l'âge de 3 ans environ. Quelle explication donne-t-on couramment de cette amnésie infantile ?
AL'immaturité des systèmes cérébraux et un langage et un concept de soi limités lors de l'encodage
CLes souvenirs de la petite enfance sont tous refoulés parce qu'ils sont profondément traumatiques
DLes jeunes enfants ne vivent aucun événement digne d'être retenu
8.Difficile
Les adolescents prennent plus de risques dans un jeu de conduite lorsque des amis les regardent, alors que les adultes sont moins affectés. Steinberg l'explique principalement par :
AL'incapacité des adolescents à comprendre les règles du jeu de conduite
BUne moindre conscience des risques chez les adultes que chez les adolescents
CDes systèmes de récompense qui mûrissent plus tôt que la maîtrise de soi préfrontale
DDes temps de réaction plus rapides chez les adolescents que chez les adultes
Corrigé
1. C · Intimité contre isolement
2. C · La ménarche
3. C · Le jeu parallèle
4. C · Le report de la gratification
5. A · Exosystème
6. A · Des motifs ressemblant à un visage
7. A · L'immaturité des systèmes cérébraux et un langage et un concept de soi limités lors de l'encodage
8. C · Des systèmes de récompense qui mûrissent plus tôt que la maîtrise de soi préfrontale
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