Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Fiche d’exercices de Psychologie du développement gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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1.Facile

Selon Erikson, le défi principal du jeune adulte est :

  1. AGénérativité contre stagnation
  2. BIntégrité contre désespoir
  3. CIntimité contre isolement
  4. DIdentité contre confusion des rôles
2.Facile

Les premières règles d'une fille s'appellent :

  1. ALa spermarche
  2. BLa ménopause
  3. CLa ménarche
  4. DL'adrénarche
3.Facile

Deux jeunes enfants jouent avec des cubes côte à côte, sans interagir. Parten a appelé cela :

  1. ALe jeu coopératif
  2. BLe jeu solitaire
  3. CLe jeu parallèle
  4. DLe jeu associatif
4.Moyen

Dans le « test du marshmallow » de Mischel, les enfants pouvaient manger une friandise tout de suite ou attendre pour en avoir deux. Cette tâche mesure :

  1. ALa conservation
  2. BLa sécurité de l'attachement
  3. CLe report de la gratification
  4. DLa permanence de l'objet
5.Moyen

Le lieu de travail stressant d'un parent affecte la vie familiale d'un enfant, bien que l'enfant n'y aille jamais. Dans la théorie de Bronfenbrenner, ce lieu de travail fait partie de son :

  1. AExosystème
  2. BChronosystème
  3. CMésosystème
  4. DMicrosystème
6.Moyen

Fantz montrait à des nourrissons des paires de motifs et mesurait combien de temps ils regardaient chacun. Beaucoup de jeunes nourrissons regardaient le plus longtemps :

  1. ADes motifs ressemblant à un visage
  2. BDu texte imprimé
  3. CDes disques de couleur unie
  4. DDes cartes grises vierges
7.Difficile

Les adultes se souviennent rarement d'événements antérieurs à l'âge de 3 ans environ. Quelle explication donne-t-on couramment de cette amnésie infantile ?

  1. AL'immaturité des systèmes cérébraux et un langage et un concept de soi limités lors de l'encodage
  2. BLes nourrissons n'ont aucune capacité d'apprentissage
  3. CLes souvenirs de la petite enfance sont tous refoulés parce qu'ils sont profondément traumatiques
  4. DLes jeunes enfants ne vivent aucun événement digne d'être retenu
8.Difficile

Les adolescents prennent plus de risques dans un jeu de conduite lorsque des amis les regardent, alors que les adultes sont moins affectés. Steinberg l'explique principalement par :

  1. AL'incapacité des adolescents à comprendre les règles du jeu de conduite
  2. BUne moindre conscience des risques chez les adultes que chez les adolescents
  3. CDes systèmes de récompense qui mûrissent plus tôt que la maîtrise de soi préfrontale
  4. DDes temps de réaction plus rapides chez les adolescents que chez les adultes

Corrigé

  1. 1. C · Intimité contre isolement
  2. 2. C · La ménarche
  3. 3. C · Le jeu parallèle
  4. 4. C · Le report de la gratification
  5. 5. A · Exosystème
  6. 6. A · Des motifs ressemblant à un visage
  7. 7. A · L'immaturité des systèmes cérébraux et un langage et un concept de soi limités lors de l'encodage
  8. 8. C · Des systèmes de récompense qui mûrissent plus tôt que la maîtrise de soi préfrontale

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