Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Konrad Lorenz a constaté que des oisons suivaient le premier objet mobile qu'ils voyaient après l'éclosion. Cela s'appelle :

1. AL'étayage
2. BL'assimilation
3. CL'habituation
4. DL'empreinte

La conservation est la compréhension que :

1. ALes autres ont des croyances
2. BLes règles d'un jeu peuvent être changées si tous les joueurs sont d'accord
3. CUne quantité reste la même quand son apparence change
4. DLes objets existent quand ils sont hors de vue

À quel âge la plupart des enfants disent-ils leurs premiers mots ?

1. AVers 12 mois
2. BVers 5 ans
3. CVers 3 mois
4. DVers 30 mois

Dans le « test du marshmallow » de Mischel, les enfants pouvaient manger une friandise tout de suite ou attendre pour en avoir deux. Cette tâche mesure :

1. ALe report de la gratification
2. BLa conservation
3. CLa sécurité de l'attachement
4. DLa permanence de l'objet

Un enfant de 5 ans dit qu'un garçon qui a cassé 15 tasses par accident est plus vilain qu'un garçon qui en a cassé 1 en volant de la confiture. Piaget a appelé cela :

1. ALa morale autonome (relativisme moral)
2. BLe raisonnement moral postconventionnel
3. CLa pensée morale opératoire formelle
4. DLa morale hétéronome (réalisme moral)

Le style parental démocratique (autoritatif) de Baumrind combine :

1. ABeaucoup de chaleur et des attentes élevées clairement expliquées
2. BPeu de chaleur et peu d'implication
3. CBeaucoup de chaleur et peu de règles ou d'exigences
4. DPeu de chaleur avec des règles strictes et très peu d'explications

Turiel a constaté que de jeunes enfants disent que frapper est mal même si l'enseignant l'autorise, mais que venir à l'école en pyjama est acceptable si l'enseignant l'autorise. Cela suggère que les enfants :

1. ADistinguent tôt les règles morales des conventions sociales
2. BN'ont aucune compréhension des règles avant 7 ans
3. CJugent toutes les règles uniquement d'après l'autorité de l'adulte
4. DPensent que les règles vestimentaires sont plus graves que le fait de frapper

Quel constat est une critique majeure du stade opératoire formel de Piaget ?

1. ALes adolescents ne peuvent pas du tout penser abstraitement, même avec un entraînement spécifique
2. BLa plupart des enfants atteignent les opérations formelles vers 5 ans
3. CBeaucoup d'adultes ne raisonnent pas de façon formelle, et cela dépend de la scolarisation
4. DLes opérations formelles apparaissent généralement avant les opérations concrètes