Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Un nouveau-né tourne la tête vers un contact sur la joue et ouvre la bouche. Il s'agit du :

1. ARéflexe de Babinski
2. BRéflexe des points cardinaux (rooting)
3. CRéflexe de Moro
4. DRéflexe d'agrippement

Le « test du rouge », dans lequel on fait une marque sur le nez d'un enfant avant qu'il se regarde dans un miroir, mesure :

1. ALa compréhension des fausses croyances
2. BLa perception de la profondeur
3. CLa reconnaissance visuelle de soi
4. DLa permanence de l'objet

Un jeune enfant dit « Papa partir voiture » et « veux lait ». Ce stade du langage s'appelle :

1. ALe gazouillis
2. BLa surrégularisation
3. CLe langage télégraphique
4. DLe babillage

Un jeune enfant voit un autre enfant faire une colère et l'imite le lendemain. Piaget voyait dans cette imitation différée la preuve :

1. ADu réalisme moral
2. BD'une pensée opératoire formelle
3. CD'une représentation mentale
4. DDe la conservation

L'étude des « 44 voleurs » de Bowlby a relié une séparation précoce et prolongée d'avec la mère à :

1. ALa psychopathie sans affect (affectionless psychopathy)
2. BDes scores d'intelligence plus élevés
3. CUn développement précoce du langage
4. DUn raisonnement moral avancé

Un chercheur teste aujourd'hui des enfants de 5, 10 et 15 ans, puis teste à nouveau les mêmes groupes tous les deux ans. Ce plan s'appelle :

1. ASéquentiel croisé
2. BTransversal
3. CÉtude de cas
4. DUniquement longitudinal

Genie a été isolée et n'a reçu presque aucun apport langagier jusqu'à ce qu'on la découvre à 13 ans. Elle a ensuite appris beaucoup de mots mais n'a jamais maîtrisé la grammaire. Ce cas est souvent invoqué à l'appui :

1. ADe l'idée que le langage s'apprend uniquement par renforcement
2. BD'une période critique ou sensible pour l'acquisition du langage
3. CDe l'affirmation que la grammaire s'apprend plus vite que le vocabulaire
4. DDe l'idée que l'âge n'a aucun effet sur l'apprentissage du langage

Dodge a constaté que les enfants agressifs pensent plus souvent qu'un camarade qui les a bousculés l'a fait exprès, même quand la situation était ambiguë. Cela s'appelle :

1. ALe biais d'auto-complaisance
2. BLe biais d'attribution hostile
3. CLa fable personnelle
4. DLe biais d'auditoire imaginaire