Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Des parents qui montrent peu de chaleur, exigent peu et sont largement désengagés de leur enfant présentent quel style ?

1. APermissif (indulgent)
2. BDémocratique (authoritative)
3. CAutoritaire (strict)
4. DDésengagé (négligent)

Un jeune enfant dit « Papa partir voiture » et « veux lait ». Ce stade du langage s'appelle :

1. ALe gazouillis
2. BLa surrégularisation
3. CLe babillage
4. DLe langage télégraphique

Le « test du rouge », dans lequel on fait une marque sur le nez d'un enfant avant qu'il se regarde dans un miroir, mesure :

1. ALa permanence de l'objet
2. BLa perception de la profondeur
3. CLa compréhension des fausses croyances
4. DLa reconnaissance visuelle de soi

Le lieu de travail stressant d'un parent affecte la vie familiale d'un enfant, bien que l'enfant n'y aille jamais. Dans la théorie de Bronfenbrenner, ce lieu de travail fait partie de son :

1. AChronosystème
2. BExosystème
3. CMésosystème
4. DMicrosystème

Dans la situation étrange, un nourrisson s'approche du parent la tête détournée, puis se fige. Un comportement contradictoire de ce genre indique quel type d'attachement ?

1. AInsécure-résistant
2. BInsécure-évitant
3. CDésorganisé
4. DSécure

Quelle affirmation sur le stade opératoire formel est correcte ?

1. ALes enfants acquièrent pour la première fois la permanence de l'objet
2. BLes enfants ne peuvent pas encore utiliser de symboles
3. CLes adolescents peuvent raisonner sur des problèmes abstraits et hypothétiques
4. DLa pensée se limite aux objets concrets qui se trouvent physiquement devant eux

Sur une falaise visuelle réglée pour un vide modéré, la plupart des nourrissons traversaient quand leur mère souriait, mais peu traversaient quand elle exprimait de la peur. Cela montre :

1. AQue les nourrissons ne perçoivent pas la profondeur
2. BUne empreinte sur le visage de la mère
3. CLa référence sociale : utiliser l'émotion d'une figure de soin pour guider son comportement
4. DQue les nourrissons ignorent les expressions faciales de leurs figures de soin dans les situations nouvelles

Dans les études sociométriques, en quoi les enfants « rejetés » diffèrent-ils des enfants « négligés » ?

1. ALes enfants rejetés sont mal aimés ; les négligés sont rarement nommés
2. BLes enfants négligés sont les plus activement rejetés de la classe
3. CLes enfants rejetés sont cités comme appréciés plus souvent que les autres enfants
4. DLes deux groupes reçoivent exactement le même profil de nominations