Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Fiche d’exercices de Psychologie du développement gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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1.Facile

Après un bruit fort et soudain, un bébé écarte les bras puis les ramène vers lui. Il s'agit du :

  1. ARéflexe de Moro
  2. BRéflexe de succion
  3. CRéflexe de marche automatique
  4. DRéflexe des points cardinaux
2.Facile

Un tératogène est :

  1. AUn agent extérieur qui peut nuire au développement prénatal
  2. BUn réflexe présent uniquement chez les nouveau-nés
  3. CUne hormone libérée par le placenta pour déclencher l'accouchement
  4. DUn gène qui contrôle le moment de la puberté chez les adolescents
3.Facile

Qui a développé la théorie de l'attachement ?

  1. AJean Piaget
  2. BB. F. Skinner
  3. CAlbert Bandura
  4. DJohn Bowlby
4.Moyen

Le style parental démocratique (autoritatif) de Baumrind combine :

  1. APeu de chaleur avec des règles strictes et très peu d'explications
  2. BPeu de chaleur et peu d'implication
  3. CBeaucoup de chaleur et des attentes élevées clairement expliquées
  4. DBeaucoup de chaleur et peu de règles ou d'exigences
5.Moyen

Un enfant de 3 ans entend une seule fois un mot nouveau, « Voici le plateau chromé », puis désigne plus tard le bon plateau. Cela s'appelle :

  1. ALe langage télégraphique
  2. BLa surextension
  3. CLa cartographie rapide (fast mapping)
  4. DLe babillage
6.Moyen

Un chercheur teste aujourd'hui des enfants de 5, 10 et 15 ans, puis teste à nouveau les mêmes groupes tous les deux ans. Ce plan s'appelle :

  1. ASéquentiel croisé
  2. BUniquement longitudinal
  3. CÉtude de cas
  4. DTransversal
7.Difficile

Les études transversales suggéraient un fort déclin de l'intelligence après le milieu de la vie, mais les données longitudinales de Schaie montraient des déclins plus faibles. Une raison principale de cet écart est :

  1. ALes études longitudinales utilisent toujours des échantillons plus jeunes
  2. BLes effets de cohorte, comme les différences d'instruction entre générations
  3. CLes tests d'intelligence ne fonctionnent pas avec les personnes âgées
  4. DLes études transversales suivent les mêmes personnes sur une longue période
8.Difficile

Les études sur les orphelins roumains (Rutter et collègues) ont montré que les enfants adoptés après environ 6 mois de privation sévère :

  1. ASe rétablissaient complètement quel que soit l'âge d'adoption
  2. BPrésentaient plus souvent des difficultés durables que ceux adoptés plus tôt
  3. CNe différaient pas des enfants non adoptés élevés dans leur famille biologique
  4. DAvaient de meilleurs résultats que ceux adoptés plus tôt

Corrigé

  1. 1. A · Réflexe de Moro
  2. 2. A · Un agent extérieur qui peut nuire au développement prénatal
  3. 3. D · John Bowlby
  4. 4. C · Beaucoup de chaleur et des attentes élevées clairement expliquées
  5. 5. C · La cartographie rapide (fast mapping)
  6. 6. A · Séquentiel croisé
  7. 7. B · Les effets de cohorte, comme les différences d'instruction entre générations
  8. 8. B · Présentaient plus souvent des difficultés durables que ceux adoptés plus tôt

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