Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Noam Chomsky a proposé que les enfants possèdent un « dispositif d'acquisition du langage » inné. Cette conception met l'accent sur :

1. AUne disposition biologique à apprendre le langage
2. BL'imitation comme seule source de la grammaire
3. CL'apprentissage du langage uniquement par renforcement
4. DLe langage comme produit de la scolarisation formelle

La permanence de l'objet est la compréhension que :

1. ALes autres ont des pensées différentes
2. BLes objets peuvent être classés par taille
3. CLa quantité de liquide reste la même dans un autre verre
4. DLes objets continuent d'exister quand on ne les voit pas

La méfiance ou la peur à l'approche d'une personne inconnue, qui apparaît généralement au cours du second semestre de la première année, s'appelle :

1. AL'angoisse de l'étranger
2. BL'angoisse de séparation
3. CL'empreinte
4. DLa référence sociale

Un nourrisson de 9 mois trouve plusieurs fois un jouet caché sous le tissu A. Le jouet est ensuite caché sous le tissu B sous ses yeux, mais il cherche de nouveau sous A. Il s'agit :

1. ADe centration
2. BD'animisme
3. CD'un échec de conservation
4. DDe l'erreur A-non-B

Dans la théorie de Vygotski, un aîné qui aide un enfant à apprendre à lacer ses chaussures joue le rôle :

1. AD'autrui plus compétent (more knowledgeable other)
2. BDe penseur opératoire formel
3. CDe figure d'attachement principale
4. DD'auditoire imaginaire

L'habituation est utilisée en recherche sur les nourrissons pour montrer que les bébés :

1. ANaissent avec une vision adulte complète
2. BPréfèrent leur propre reflet
3. CDistinguent deux stimuli, car leur intérêt revient quand le stimulus change
4. DDeviennent somnolents et dorment plus quand le même stimulus est présenté encore et encore

L'Adult Attachment Interview de Main a montré que les parents qui décrivent leur propre enfance de façon cohérente et équilibrée ont tendance à avoir des nourrissons qui :

1. ADéveloppent plus tôt la pensée opératoire formelle
2. BNe montrent aucun attachement
3. COnt un attachement sécure dans la situation étrange
4. DSont toujours insécures-évitants

Sur une falaise visuelle réglée pour un vide modéré, la plupart des nourrissons traversaient quand leur mère souriait, mais peu traversaient quand elle exprimait de la peur. Cela montre :

1. AQue les nourrissons ne perçoivent pas la profondeur
2. BUne empreinte sur le visage de la mère
3. CLa référence sociale : utiliser l'émotion d'une figure de soin pour guider son comportement
4. DQue les nourrissons ignorent les expressions faciales de leurs figures de soin dans les situations nouvelles