Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Les différences entre groupes d'âge dues au fait d'avoir grandi à des époques historiques différentes s'appellent :

1. ADes effets d'entraînement
2. BDes effets plafond
3. CDes effets d'ordre
4. DDes effets de cohorte

Qui a développé la théorie de l'attachement ?

1. AJean Piaget
2. BJohn Bowlby
3. CAlbert Bandura
4. DB. F. Skinner

Les expériences de Harlow sur les singes ont montré que les bébés singes préféraient :

1. AUne mère en tissu douce sans nourriture à une mère en fil de fer avec nourriture
2. BUne mère en fil de fer avec nourriture à une mère en tissu sans aucune nourriture
3. CÊtre seuls plutôt que d'avoir une mère
4. DSeulement les autres bébés singes

Une jeune femme de 18 ans devient dentiste comme ses parents l'attendaient, sans jamais envisager d'autres options. Dans le modèle de Marcia, son statut identitaire est :

1. AL'identité réalisée
2. BLa forclusion
3. CLa diffusion de l'identité
4. DLe moratoire

Dans la situation étrange, un nourrisson manifeste peu de détresse quand sa mère part et l'ignore ou se détourne d'elle à son retour. Ce nourrisson est classé :

1. ASécure
2. BDésorganisé
3. CInsécure-résistant
4. DInsécure-évitant

L'étayage (scaffolding) désigne :

1. ALa punition des erreurs pour qu'elles ne se répètent pas
2. BLe fait de laisser les enfants tout découvrir seuls
3. CLa construction d'un programme unique et fixe que chaque enfant doit suivre dans l'ordre
4. DUn soutien apporté à l'apprenant, réduit à mesure que sa compétence augmente

Les singes de Harlow élevés isolément avec seulement des mères de substitution ont présenté plus tard quel résultat ?

1. AUn comportement social anormal et des difficultés à s'occuper de leurs propres petits
2. BUn comportement social adulte tout à fait normal
3. CUne meilleure résolution de problèmes que les singes élevés par de vraies mères
4. DUn fort attachement à la mère en fil de fer à l'âge adulte

Les études sur les orphelins roumains (Rutter et collègues) ont montré que les enfants adoptés après environ 6 mois de privation sévère :

1. ASe rétablissaient complètement quel que soit l'âge d'adoption
2. BNe différaient pas des enfants non adoptés élevés dans leur famille biologique
3. CAvaient de meilleurs résultats que ceux adoptés plus tôt
4. DPrésentaient plus souvent des difficultés durables que ceux adoptés plus tôt