Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Fiche d’exercices de Psychologie du développement gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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1.Facile

Une adolescente a l'impression que tout le monde à l'école remarquera un petit bouton sur son visage. Elkind a appelé cette croyance :

  1. ALa crise d'identité
  2. BLe réalisme moral
  3. CLa fable personnelle
  4. DL'auditoire imaginaire
2.Facile

Des parents qui montrent peu de chaleur, exigent peu et sont largement désengagés de leur enfant présentent quel style ?

  1. ADésengagé (négligent)
  2. BPermissif (indulgent)
  3. CDémocratique (authoritative)
  4. DAutoritaire (strict)
3.Facile

Des parents chaleureux et affectueux, mais qui fixent peu de règles ou d'exigences, présentent quel style ?

  1. ADémocratique (authoritative)
  2. BPermissif
  3. CDésengagé
  4. DAutoritaire
4.Moyen

L'étude de la poupée Bobo de Bandura a démontré que :

  1. AL'agressivité est purement génétique
  2. BLes enfants apprennent des comportements agressifs en observant des adultes
  3. CLa punition d'un modèle réduit toujours l'agressivité des enfants
  4. DLes enfants n'imitent que d'autres enfants
5.Moyen

Face à 7 roses et 3 tulipes, un enfant de 5 ans dit qu'il y a plus de roses que de fleurs. Quelle capacité lui manque encore ?

  1. ALa permanence de l'objet
  2. BL'inclusion de classes
  3. CL'imitation différée
  4. DLa théorie de l'esprit
6.Moyen

Quel type d'attachement montre un bébé très angoissé à la séparation qui, aux retrouvailles, recherche le contact et le repousse à la fois ?

  1. ASécure
  2. BInsécure-résistant (ambivalent)
  3. CUniquement désorganisé
  4. DInsécure-évitant
7.Difficile

Dans la procédure du « visage impassible » (still-face) de Tronick, une mère cesse soudain de répondre et garde un visage neutre. Les nourrissons réagissent généralement :

  1. AEn essayant de la réengager, puis en devenant contrariés et en détournant le regard
  2. BEn souriant et en babillant beaucoup plus qu'avant le changement
  3. CEn ignorant le changement et en continuant à jouer comme avant
  4. DEn se tournant plutôt vers l'expérimentateur et en restant calmes tout du long
8.Difficile

Les études transversales suggéraient un fort déclin de l'intelligence après le milieu de la vie, mais les données longitudinales de Schaie montraient des déclins plus faibles. Une raison principale de cet écart est :

  1. ALes études longitudinales utilisent toujours des échantillons plus jeunes
  2. BLes tests d'intelligence ne fonctionnent pas avec les personnes âgées
  3. CLes études transversales suivent les mêmes personnes sur une longue période
  4. DLes effets de cohorte, comme les différences d'instruction entre générations

Corrigé

  1. 1. D · L'auditoire imaginaire
  2. 2. A · Désengagé (négligent)
  3. 3. B · Permissif
  4. 4. B · Les enfants apprennent des comportements agressifs en observant des adultes
  5. 5. B · L'inclusion de classes
  6. 6. B · Insécure-résistant (ambivalent)
  7. 7. A · En essayant de la réengager, puis en devenant contrariés et en détournant le regard
  8. 8. D · Les effets de cohorte, comme les différences d'instruction entre générations

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