Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

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1.Facile

Les syllabes répétées comme « ba-ba-ba » dans les vocalisations d'un nourrisson s'appellent :

  1. ALes holophrases
  2. BLe babillage
  3. CLe gazouillis
  4. DLe langage télégraphique
2.Facile

Des parents chaleureux et affectueux, mais qui fixent peu de règles ou d'exigences, présentent quel style ?

  1. ADésengagé
  2. BAutoritaire
  3. CDémocratique (authoritative)
  4. DPermissif
3.Facile

Quelle chercheuse a utilisé la « situation étrange » pour classer les types d'attachement ?

  1. AErik Erikson
  2. BMary Ainsworth
  3. CHarry Harlow
  4. DLev Vygotski
4.Moyen

Un enfant de 9 ans range des bâtonnets du plus court au plus long, rapidement et sans erreur. Cette capacité s'appelle :

  1. AL'accommodation
  2. BLa conservation
  3. CLa sériation
  4. DL'animisme
5.Moyen

L'étude des « 44 voleurs » de Bowlby a relié une séparation précoce et prolongée d'avec la mère à :

  1. ADes scores d'intelligence plus élevés
  2. BUn développement précoce du langage
  3. CLa psychopathie sans affect (affectionless psychopathy)
  4. DUn raisonnement moral avancé
6.Moyen

Une jeune femme de 18 ans devient dentiste comme ses parents l'attendaient, sans jamais envisager d'autres options. Dans le modèle de Marcia, son statut identitaire est :

  1. ALe moratoire
  2. BL'identité réalisée
  3. CLa diffusion de l'identité
  4. DLa forclusion
7.Difficile

Le « quiz de l'amour » de Hazan et Shaver a montré que les styles d'attachement amoureux des adultes :

  1. AChangeaient complètement et au hasard d'une relation à l'autre
  2. BÉtaient presque tous insécures-évitants, contrairement aux proportions des types d'attachement du nourrisson
  3. CReprenaient les proportions observées chez le nourrisson et étaient liés aux soins remémorés
  4. DN'avaient aucun rapport avec la manière dont les gens se souvenaient de leur enfance
8.Difficile

Un enseignant prépare des leçons de mathématiques. Quel plan correspond mieux à la conception de Vygotski qu'à celle de Piaget ?

  1. AAttendre que les élèves atteignent le bon stade avant d'enseigner le sujet
  2. BAssocier les élèves à un partenaire plus compétent et apporter une aide guidée juste au-delà de leur niveau
  3. CN'enseigner que les tâches que les élèves savent déjà accomplir seuls, sans aucune aide
  4. DLaisser les élèves découvrir seuls les règles, sans guidage adulte

Corrigé

  1. 1. B · Le babillage
  2. 2. D · Permissif
  3. 3. B · Mary Ainsworth
  4. 4. C · La sériation
  5. 5. C · La psychopathie sans affect (affectionless psychopathy)
  6. 6. D · La forclusion
  7. 7. C · Reprenaient les proportions observées chez le nourrisson et étaient liés aux soins remémorés
  8. 8. B · Associer les élèves à un partenaire plus compétent et apporter une aide guidée juste au-delà de leur niveau

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