Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

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1.Facile

Les expériences de Harlow sur les singes ont montré que les bébés singes préféraient :

  1. AÊtre seuls plutôt que d'avoir une mère
  2. BSeulement les autres bébés singes
  3. CUne mère en fil de fer avec nourriture à une mère en tissu sans aucune nourriture
  4. DUne mère en tissu douce sans nourriture à une mère en fil de fer avec nourriture
2.Facile

L'idée de Bowlby selon laquelle le nourrisson forme un attachement principal privilégié, généralement à la mère, s'appelle :

  1. AL'étayage
  2. BLe tempérament
  3. CLa monotropie
  4. DL'empreinte
3.Facile

Un enfant qui appelait « chien » tout animal à quatre pattes apprend que les chats sont différents et forme une nouvelle catégorie. Selon Piaget, il s'agit de :

  1. ALa conservation
  2. BL'accommodation
  3. CL'égocentrisme
  4. DL'assimilation
4.Moyen

Un enfant de 9 ans range des bâtonnets du plus court au plus long, rapidement et sans erreur. Cette capacité s'appelle :

  1. ALa conservation
  2. BL'accommodation
  3. CLa sériation
  4. DL'animisme
5.Moyen

Dans la situation étrange, un nourrisson s'approche du parent la tête détournée, puis se fige. Un comportement contradictoire de ce genre indique quel type d'attachement ?

  1. AInsécure-évitant
  2. BDésorganisé
  3. CSécure
  4. DInsécure-résistant
6.Moyen

Un nourrisson de 9 mois trouve plusieurs fois un jouet caché sous le tissu A. Le jouet est ensuite caché sous le tissu B sous ses yeux, mais il cherche de nouveau sous A. Il s'agit :

  1. AD'animisme
  2. BDe centration
  3. CDe l'erreur A-non-B
  4. DD'un échec de conservation
7.Difficile

Samuel et Bryant n'ont interrogé les enfants sur la conservation qu'une seule fois, après la transformation, au lieu d'avant et après. Leurs résultats ont montré que :

  1. ALes enfants réussissaient mieux, ce qui suggère que le format à deux questions les induisait en erreur
  2. BLe nombre de questions posées ne changeait rien aux résultats
  3. CAucun enfant ne conservait avant 11 ans, dans aucune des deux versions de la tâche
  4. DLes enfants réussissaient moins bien que dans la version de Piaget, qui les surestimait donc
8.Difficile

Dodge a constaté que les enfants agressifs pensent plus souvent qu'un camarade qui les a bousculés l'a fait exprès, même quand la situation était ambiguë. Cela s'appelle :

  1. ALe biais d'attribution hostile
  2. BLa fable personnelle
  3. CLe biais d'auto-complaisance
  4. DLe biais d'auditoire imaginaire

Corrigé

  1. 1. D · Une mère en tissu douce sans nourriture à une mère en fil de fer avec nourriture
  2. 2. C · La monotropie
  3. 3. B · L'accommodation
  4. 4. C · La sériation
  5. 5. B · Désorganisé
  6. 6. C · De l'erreur A-non-B
  7. 7. A · Les enfants réussissaient mieux, ce qui suggère que le format à deux questions les induisait en erreur
  8. 8. A · Le biais d'attribution hostile

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