Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

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1.Facile

Selon Erikson, le conflit principal de l'adolescence est :

  1. AConfiance contre méfiance
  2. BIntimité contre isolement
  3. CIdentité contre confusion des rôles
  4. DIntégrité contre désespoir
2.Facile

Qui a introduit la « zone proximale de développement » ?

  1. AJohn Bowlby
  2. BJean Piaget
  3. CLawrence Kohlberg
  4. DLev Vygotski
3.Facile

Konrad Lorenz a constaté que des oisons suivaient le premier objet mobile qu'ils voyaient après l'éclosion. Cela s'appelle :

  1. AL'étayage
  2. BL'empreinte
  3. CL'habituation
  4. DL'assimilation
4.Moyen

Un jeune enfant voit un autre enfant faire une colère et l'imite le lendemain. Piaget voyait dans cette imitation différée la preuve :

  1. AD'une pensée opératoire formelle
  2. BD'une représentation mentale
  3. CDe la conservation
  4. DDu réalisme moral
5.Moyen

Quelle capacité est la plus susceptible de décliner dès le début de l'âge adulte ?

  1. ALes connaissances générales sur le monde
  2. BLa rapidité à résoudre des problèmes nouveaux et inhabituels
  3. CLa connaissance du sens des mots
  4. DL'expertise dans sa propre profession
6.Moyen

Un enfant de 3 ans entend une seule fois un mot nouveau, « Voici le plateau chromé », puis désigne plus tard le bon plateau. Cela s'appelle :

  1. ALa cartographie rapide (fast mapping)
  2. BLa surextension
  3. CLe babillage
  4. DLe langage télégraphique
7.Difficile

Dans l'étude des « poupées policiers » de Hughes, la plupart des enfants de 3 ans et demi à 5 ans savaient cacher une poupée garçon là où deux policiers ne pouvaient pas la voir. Quel est le lien avec la tâche des trois montagnes de Piaget ?

  1. AElle confirme que les jeunes enfants sont totalement égocentriques
  2. BElle montre que les enfants ne peuvent adopter le point de vue d'aucune autre personne avant environ 7 ans
  3. CElle suggère que les jeunes enfants sont moins égocentriques quand la tâche a un sens pour eux
  4. DElle montre que la conservation se développe avant 3 ans
8.Difficile

Les adolescents prennent plus de risques dans un jeu de conduite lorsque des amis les regardent, alors que les adultes sont moins affectés. Steinberg l'explique principalement par :

  1. ADes systèmes de récompense qui mûrissent plus tôt que la maîtrise de soi préfrontale
  2. BL'incapacité des adolescents à comprendre les règles du jeu de conduite
  3. CDes temps de réaction plus rapides chez les adolescents que chez les adultes
  4. DUne moindre conscience des risques chez les adultes que chez les adolescents

Corrigé

  1. 1. C · Identité contre confusion des rôles
  2. 2. D · Lev Vygotski
  3. 3. B · L'empreinte
  4. 4. B · D'une représentation mentale
  5. 5. B · La rapidité à résoudre des problèmes nouveaux et inhabituels
  6. 6. A · La cartographie rapide (fast mapping)
  7. 7. C · Elle suggère que les jeunes enfants sont moins égocentriques quand la tâche a un sens pour eux
  8. 8. A · Des systèmes de récompense qui mûrissent plus tôt que la maîtrise de soi préfrontale

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