Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

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1.Facile

Dans la théorie de Piaget, quel stade vient en premier ?

  1. APréopératoire
  2. BSensorimoteur
  3. COpératoire formel
  4. DOpératoire concret
2.Facile

Qui a introduit la « zone proximale de développement » ?

  1. AJean Piaget
  2. BJohn Bowlby
  3. CLev Vygotski
  4. DLawrence Kohlberg
3.Facile

Une enfant du stade préopératoire dit que le soleil la suit parce qu'il veut jouer. C'est un exemple :

  1. ADe réversibilité
  2. BD'animisme
  3. CDe sériation
  4. DDe conservation
4.Moyen

Quelle caractéristique est typique du langage adressé au nourrisson (« parentais ») ?

  1. AUne voix plus aiguë et une intonation exagérée
  2. BDe longues phrases à la grammaire complexe
  3. CUn ton plat, bas et monotone
  4. DUn débit rapide avec très peu de pauses
5.Moyen

L'habituation est utilisée en recherche sur les nourrissons pour montrer que les bébés :

  1. ADeviennent somnolents et dorment plus quand le même stimulus est présenté encore et encore
  2. BPréfèrent leur propre reflet
  3. CDistinguent deux stimuli, car leur intérêt revient quand le stimulus change
  4. DNaissent avec une vision adulte complète
6.Moyen

L'étude des « 44 voleurs » de Bowlby a relié une séparation précoce et prolongée d'avec la mère à :

  1. AUn développement précoce du langage
  2. BDes scores d'intelligence plus élevés
  3. CLa psychopathie sans affect (affectionless psychopathy)
  4. DUn raisonnement moral avancé
7.Difficile

Dans la procédure du « visage impassible » (still-face) de Tronick, une mère cesse soudain de répondre et garde un visage neutre. Les nourrissons réagissent généralement :

  1. AEn essayant de la réengager, puis en devenant contrariés et en détournant le regard
  2. BEn souriant et en babillant beaucoup plus qu'avant le changement
  3. CEn ignorant le changement et en continuant à jouer comme avant
  4. DEn se tournant plutôt vers l'expérimentateur et en restant calmes tout du long
8.Difficile

Des parents qui adorent lire transmettent des gènes liés aux aptitudes verbales et remplissent aussi la maison de livres. De quelle corrélation gène–environnement s'agit-il ?

  1. AActive (recherche de niche)
  2. BInteraction gène–environnement
  3. CÉvocatrice
  4. DPassive

Corrigé

  1. 1. B · Sensorimoteur
  2. 2. C · Lev Vygotski
  3. 3. B · D'animisme
  4. 4. A · Une voix plus aiguë et une intonation exagérée
  5. 5. C · Distinguent deux stimuli, car leur intérêt revient quand le stimulus change
  6. 6. C · La psychopathie sans affect (affectionless psychopathy)
  7. 7. A · En essayant de la réengager, puis en devenant contrariés et en détournant le regard
  8. 8. D · Passive

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