Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

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1.Facile

Selon Erikson, le défi principal du jeune adulte est :

  1. AIntimité contre isolement
  2. BGénérativité contre stagnation
  3. CIdentité contre confusion des rôles
  4. DIntégrité contre désespoir
2.Facile

L'idée de Bowlby selon laquelle le nourrisson forme un attachement principal privilégié, généralement à la mère, s'appelle :

  1. ALe tempérament
  2. BLa monotropie
  3. CL'empreinte
  4. DL'étayage
3.Facile

Quelle chercheuse a utilisé la « situation étrange » pour classer les types d'attachement ?

  1. AErik Erikson
  2. BHarry Harlow
  3. CLev Vygotski
  4. DMary Ainsworth
4.Moyen

Selon Piaget, l'assimilation consiste à :

  1. AModifier un schème existant pour l'adapter à une nouvelle information
  2. BOublier un ancien schème
  3. CIntégrer une nouvelle information dans un schème existant
  4. DCopier le comportement d'un modèle
5.Moyen

Face à 7 roses et 3 tulipes, un enfant de 5 ans dit qu'il y a plus de roses que de fleurs. Quelle capacité lui manque encore ?

  1. ALa théorie de l'esprit
  2. BL'inclusion de classes
  3. CLa permanence de l'objet
  4. DL'imitation différée
6.Moyen

Le style parental démocratique (autoritatif) de Baumrind combine :

  1. APeu de chaleur et peu d'implication
  2. BBeaucoup de chaleur et des attentes élevées clairement expliquées
  3. CPeu de chaleur avec des règles strictes et très peu d'explications
  4. DBeaucoup de chaleur et peu de règles ou d'exigences
7.Difficile

Laquelle de ces critiques est une critique majeure de la théorie du développement moral de Kohlberg ?

  1. AElle ignorait complètement le raisonnement moral
  2. BElle n'avait été testée que sur des animaux
  3. CElle affirmait que le développement moral s'arrête à 5 ans
  4. DElle reposait surtout sur des participants masculins et privilégiait la justice au détriment du soin (care)
8.Difficile

Samuel et Bryant n'ont interrogé les enfants sur la conservation qu'une seule fois, après la transformation, au lieu d'avant et après. Leurs résultats ont montré que :

  1. ALe nombre de questions posées ne changeait rien aux résultats
  2. BAucun enfant ne conservait avant 11 ans, dans aucune des deux versions de la tâche
  3. CLes enfants réussissaient mieux, ce qui suggère que le format à deux questions les induisait en erreur
  4. DLes enfants réussissaient moins bien que dans la version de Piaget, qui les surestimait donc

Corrigé

  1. 1. A · Intimité contre isolement
  2. 2. B · La monotropie
  3. 3. D · Mary Ainsworth
  4. 4. C · Intégrer une nouvelle information dans un schème existant
  5. 5. B · L'inclusion de classes
  6. 6. B · Beaucoup de chaleur et des attentes élevées clairement expliquées
  7. 7. D · Elle reposait surtout sur des participants masculins et privilégiait la justice au détriment du soin (care)
  8. 8. C · Les enfants réussissaient mieux, ce qui suggère que le format à deux questions les induisait en erreur

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