Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

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1.Facile

La « falaise visuelle » de Gibson et Walk a été conçue pour étudier chez les nourrissons :

  1. ALa compréhension du langage
  2. BLa vision des couleurs
  3. CLa perception de la profondeur
  4. DLe type d'attachement
2.Facile

Un tératogène est :

  1. AUne hormone libérée par le placenta pour déclencher l'accouchement
  2. BUn gène qui contrôle le moment de la puberté chez les adolescents
  3. CUn agent extérieur qui peut nuire au développement prénatal
  4. DUn réflexe présent uniquement chez les nouveau-nés
3.Facile

À quel âge la plupart des enfants disent-ils leurs premiers mots ?

  1. AVers 3 mois
  2. BVers 12 mois
  3. CVers 30 mois
  4. DVers 5 ans
4.Moyen

Un adolescent conduit dangereusement en pensant que « les accidents, ça arrive aux autres, pas à moi ». Elkind a appelé cette croyance :

  1. ALa fable personnelle
  2. BL'auditoire imaginaire
  3. CLa forclusion
  4. DLe biais d'attribution hostile
5.Moyen

L'étude de la poupée Bobo de Bandura a démontré que :

  1. ALes enfants n'imitent que d'autres enfants
  2. BLa punition d'un modèle réduit toujours l'agressivité des enfants
  3. CLes enfants apprennent des comportements agressifs en observant des adultes
  4. DL'agressivité est purement génétique
6.Moyen

L'étayage (scaffolding) désigne :

  1. ALa punition des erreurs pour qu'elles ne se répètent pas
  2. BUn soutien apporté à l'apprenant, réduit à mesure que sa compétence augmente
  3. CLa construction d'un programme unique et fixe que chaque enfant doit suivre dans l'ordre
  4. DLe fait de laisser les enfants tout découvrir seuls
7.Difficile

Wood et Middleton ont observé des mères aidant leur enfant à construire un puzzle. Quelle stratégie était la plus efficace ?

  1. APlus d'aide après un échec et moins d'aide après une réussite
  2. BLe même niveau d'aide élevé pendant toute la tâche
  3. CMontrer la solution complète dès le début
  4. DAucune aide tant que l'enfant ne la demandait pas
8.Difficile

Dans une étude d'adoption, le QI des enfants adoptés est plus corrélé à celui de leurs parents biologiques qu'à celui de leurs parents adoptifs. Cela suggère :

  1. AQue le QI est fixé dès la naissance
  2. BQue l'environnement familial n'a aucun effet sur le QI
  3. CUne influence génétique sur les différences individuelles de QI
  4. DQue les parents adoptifs donnent de mauvais soins

Corrigé

  1. 1. C · La perception de la profondeur
  2. 2. C · Un agent extérieur qui peut nuire au développement prénatal
  3. 3. B · Vers 12 mois
  4. 4. A · La fable personnelle
  5. 5. C · Les enfants apprennent des comportements agressifs en observant des adultes
  6. 6. B · Un soutien apporté à l'apprenant, réduit à mesure que sa compétence augmente
  7. 7. A · Plus d'aide après un échec et moins d'aide après une réussite
  8. 8. C · Une influence génétique sur les différences individuelles de QI

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