Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Selon Erikson, le conflit principal de la petite enfance est :

1. AAutonomie contre honte et doute
2. BConfiance contre méfiance
3. CTravail contre infériorité
4. DInitiative contre culpabilité

Un jeune enfant dit « Papa partir voiture » et « veux lait ». Ce stade du langage s'appelle :

1. ALe gazouillis
2. BLe langage télégraphique
3. CLa surrégularisation
4. DLe babillage

La méfiance ou la peur à l'approche d'une personne inconnue, qui apparaît généralement au cours du second semestre de la première année, s'appelle :

1. AL'angoisse de séparation
2. BL'empreinte
3. CLa référence sociale
4. DL'angoisse de l'étranger

Les personnes âgées préfèrent souvent passer du temps avec quelques amis proches plutôt que rencontrer de nouvelles personnes. La théorie de la sélectivité socioémotionnelle de Carstensen l'explique par :

1. AUne peur des inconnus qui augmente régulièrement en fin de vie
2. BUn déclin de l'intelligence cristallisée et de la mémoire
3. CUne perte progressive des compétences sociales qui accompagne généralement l'avancée en âge
4. DLa priorité donnée aux buts émotionnellement significatifs quand le temps paraît plus court

Le style parental démocratique (autoritatif) de Baumrind combine :

1. APeu de chaleur et peu d'implication
2. BPeu de chaleur avec des règles strictes et très peu d'explications
3. CBeaucoup de chaleur et des attentes élevées clairement expliquées
4. DBeaucoup de chaleur et peu de règles ou d'exigences

Baillargeon a constaté que de jeunes nourrissons regardaient plus longtemps des événements « impossibles », comme un écran pivotant à travers une boîte placée derrière lui. Cela suggère que les nourrissons :

1. AN'ont aucune mémoire des événements qu'ils ne voient pas
2. BSavent que les objets cachés existent encore plus tôt que Piaget ne le pensait
3. CNe perçoivent plus du tout les objets une fois qu'ils passent derrière des écrans
4. DPréfèrent les écrans mobiles aux objets immobiles

Dans leurs recherches sur le tempérament, Thomas et Chess ont classé les nourrissons en quels trois groupes principaux ?

1. ADémocratique, autoritaire et permissif
2. BSécure, évitant et résistant
3. CFacile, difficile et lent à s'adapter
4. DIntroverti, extraverti et ambiverti

Samuel et Bryant n'ont interrogé les enfants sur la conservation qu'une seule fois, après la transformation, au lieu d'avant et après. Leurs résultats ont montré que :

1. ALe nombre de questions posées ne changeait rien aux résultats
2. BAucun enfant ne conservait avant 11 ans, dans aucune des deux versions de la tâche
3. CLes enfants réussissaient mieux, ce qui suggère que le format à deux questions les induisait en erreur
4. DLes enfants réussissaient moins bien que dans la version de Piaget, qui les surestimait donc