Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

Fiche d’exercices de Psychologie du développement gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Qui a introduit la « zone proximale de développement » ?

  1. AJohn Bowlby
  2. BJean Piaget
  3. CLawrence Kohlberg
  4. DLev Vygotski
2.Facile

Quelle période du développement prénatal vient en premier ?

  1. ALa période fœtale
  2. BLa période embryonnaire
  3. CLa période néonatale
  4. DLa période germinale
3.Facile

La « falaise visuelle » de Gibson et Walk a été conçue pour étudier chez les nourrissons :

  1. ALe type d'attachement
  2. BLa compréhension du langage
  3. CLa vision des couleurs
  4. DLa perception de la profondeur
4.Moyen

Un jeune enfant voit un autre enfant faire une colère et l'imite le lendemain. Piaget voyait dans cette imitation différée la preuve :

  1. AD'une pensée opératoire formelle
  2. BDu réalisme moral
  3. CDe la conservation
  4. DD'une représentation mentale
5.Moyen

Quelqu'un soutient que Heinz devrait voler le médicament parce que le droit à la vie est plus important que toute loi sur la propriété. Ce raisonnement est :

  1. APréconventionnel
  2. BConventionnel
  3. CPostconventionnel
  4. DHétéronome
6.Moyen

L'étayage (scaffolding) désigne :

  1. ALe fait de laisser les enfants tout découvrir seuls
  2. BLa punition des erreurs pour qu'elles ne se répètent pas
  3. CLa construction d'un programme unique et fixe que chaque enfant doit suivre dans l'ordre
  4. DUn soutien apporté à l'apprenant, réduit à mesure que sa compétence augmente
7.Difficile

Les adolescents prennent plus de risques dans un jeu de conduite lorsque des amis les regardent, alors que les adultes sont moins affectés. Steinberg l'explique principalement par :

  1. ADes temps de réaction plus rapides chez les adolescents que chez les adultes
  2. BUne moindre conscience des risques chez les adultes que chez les adolescents
  3. CDes systèmes de récompense qui mûrissent plus tôt que la maîtrise de soi préfrontale
  4. DL'incapacité des adolescents à comprendre les règles du jeu de conduite
8.Difficile

Dans la procédure du « visage impassible » (still-face) de Tronick, une mère cesse soudain de répondre et garde un visage neutre. Les nourrissons réagissent généralement :

  1. AEn essayant de la réengager, puis en devenant contrariés et en détournant le regard
  2. BEn se tournant plutôt vers l'expérimentateur et en restant calmes tout du long
  3. CEn ignorant le changement et en continuant à jouer comme avant
  4. DEn souriant et en babillant beaucoup plus qu'avant le changement

Corrigé

  1. 1. D · Lev Vygotski
  2. 2. D · La période germinale
  3. 3. D · La perception de la profondeur
  4. 4. D · D'une représentation mentale
  5. 5. C · Postconventionnel
  6. 6. D · Un soutien apporté à l'apprenant, réduit à mesure que sa compétence augmente
  7. 7. C · Des systèmes de récompense qui mûrissent plus tôt que la maîtrise de soi préfrontale
  8. 8. A · En essayant de la réengager, puis en devenant contrariés et en détournant le regard

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