Fiche d’exercices de Psychologie du développement avec corrigé

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1.Facile

Une enfant comprend qu'elle restera une fille même si elle se coupe les cheveux courts ou joue au football. Kohlberg a appelé cela :

  1. ALe rôle de genre
  2. BLa constance du genre
  3. CLa typification de genre
  4. DLe schéma de genre
2.Facile

Un nouveau-né tourne la tête vers un contact sur la joue et ouvre la bouche. Il s'agit du :

  1. ARéflexe d'agrippement
  2. BRéflexe de Babinski
  3. CRéflexe des points cardinaux (rooting)
  4. DRéflexe de Moro
3.Facile

La « falaise visuelle » de Gibson et Walk a été conçue pour étudier chez les nourrissons :

  1. ALa vision des couleurs
  2. BLa perception de la profondeur
  3. CLa compréhension du langage
  4. DLe type d'attachement
4.Moyen

Face à 7 roses et 3 tulipes, un enfant de 5 ans dit qu'il y a plus de roses que de fleurs. Quelle capacité lui manque encore ?

  1. ALa permanence de l'objet
  2. BL'imitation différée
  3. CL'inclusion de classes
  4. DLa théorie de l'esprit
5.Moyen

Dans la théorie de Kohlberg, une personne qui juge le bien et le mal surtout pour éviter la punition se situe à quel niveau ?

  1. APostconventionnel
  2. BConventionnel
  3. CPréconventionnel
  4. DOpératoire formel
6.Moyen

Un jeune enfant voit un autre enfant faire une colère et l'imite le lendemain. Piaget voyait dans cette imitation différée la preuve :

  1. AD'une pensée opératoire formelle
  2. BDe la conservation
  3. CDu réalisme moral
  4. DD'une représentation mentale
7.Difficile

Quel constat est une critique majeure du stade opératoire formel de Piaget ?

  1. ALes opérations formelles apparaissent généralement avant les opérations concrètes
  2. BBeaucoup d'adultes ne raisonnent pas de façon formelle, et cela dépend de la scolarisation
  3. CLes adolescents ne peuvent pas du tout penser abstraitement, même avec un entraînement spécifique
  4. DLa plupart des enfants atteignent les opérations formelles vers 5 ans
8.Difficile

Quel résultat remet en cause l'idée que l'attachement ne se forme qu'avec la mère ?

  1. ALes bébés ne s'attachent qu'à la personne qui les nourrit
  2. BLes singes de Harlow préféraient les mères en fil de fer
  3. CBowlby n'a trouvé aucun effet de la séparation
  4. DSchaffer et Emerson ont constaté que beaucoup de bébés forment plusieurs attachements, y compris avec le père

Corrigé

  1. 1. B · La constance du genre
  2. 2. C · Réflexe des points cardinaux (rooting)
  3. 3. B · La perception de la profondeur
  4. 4. C · L'inclusion de classes
  5. 5. C · Préconventionnel
  6. 6. D · D'une représentation mentale
  7. 7. B · Beaucoup d'adultes ne raisonnent pas de façon formelle, et cela dépend de la scolarisation
  8. 8. D · Schaffer et Emerson ont constaté que beaucoup de bébés forment plusieurs attachements, y compris avec le père

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