Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) avec corrigé

Fiche d’exercices de Connaissances d’aide-soignant (CNA) gratuite et imprimable : 8 exercices, du niveau facile au niveau examen, avec corrigé. Imprimez-la ou enregistrez-la en PDF.

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Nom: ____________________   Date: ____________

1.Facile

Selon les règles de l'OSHA, comment le vaccin contre l'hépatite B est-il proposé aux aides-soignants susceptibles d'être exposés au sang ?

  1. APar l'employeur, gratuitement
  2. BSeulement aux salariés de plus de 50 ans
  3. CSeulement après une exposition
  4. DSeulement si le salarié le paie
2.Facile

Dans quel sens nettoie-t-on la région périnéale d'une résidente ?

  1. ADans n'importe quel sens, si l'on utilise un gant de toilette propre
  2. BDe l'arrière vers l'avant
  3. CEn cercles en partant de l'anus
  4. DDe l'avant vers l'arrière
3.Facile

Comment le VIH se transmet-il ?

  1. AEn partageant la vaisselle, les tasses et les toilettes avec une personne infectée
  2. BPar des contacts occasionnels, comme une accolade ou une poignée de main
  3. CPar l'air lorsqu'une personne infectée tousse ou éternue
  4. DPar le sang et certains liquides biologiques, par exemple par le partage d'aiguilles
4.Moyen

Une résidente vient de finir une tasse de thé chaud. Quand l'aide-soignant doit-il prendre sa température buccale ?

  1. AAprès avoir attendu environ 1 minute
  2. BAprès avoir attendu environ 15 minutes
  3. CTout de suite, pendant qu'elle est encore assise
  4. DAprès qu'elle a bu un verre d'eau glacée
5.Moyen

Lorsqu'on nettoie un dentier au lavabo, pourquoi tapisse-t-on le lavabo d'une serviette ou le remplit-on en partie d'eau ?

  1. APour que le produit nettoyant pour dentier agisse plus vite sur les taches
  2. BPour amortir la chute du dentier s'il tombe
  3. CPour absorber le dentifrice qui tombe
  4. DPour éviter que l'eau devienne trop chaude
6.Moyen

Lors d'une prise de température tympanique (à l'oreille) chez un adulte, comment tire-t-on le pavillon de l'oreille ?

  1. ADroit vers le bas
  2. BVers l'avant, en direction du visage
  3. CVers le haut et vers l'arrière
  4. DVers le bas et vers l'arrière
7.Difficile

Un visiteur devient très en colère et menace de frapper l'aide-soignant. Que doit faire l'aide-soignant ?

  1. ARester calme, garder une distance de sécurité avec une sortie dégagée et chercher de l'aide
  2. BBloquer la porte pour que le visiteur ne puisse pas partir
  3. CCrier en retour pour montrer qu'il n'a pas peur
  4. DSe tenir très près du visiteur et lui tenir le bras pour le calmer
8.Difficile

Une résidente atteinte d'un trouble anxieux respire vite et dit que son cœur bat à tout rompre et qu'elle sent qu'elle va mourir. Que doit faire l'aide-soignant en premier ?

  1. ALui demander de marcher rapidement dans le couloir pour se calmer
  2. BRester avec elle, parler calmement et appeler l'infirmier pour qu'il l'examine
  3. CLui dire que ce n'est que de l'anxiété et quitter la chambre
  4. DLui faire respirer dans un sac en plastique

Corrigé

  1. 1. A · Par l'employeur, gratuitement
  2. 2. D · De l'avant vers l'arrière
  3. 3. D · Par le sang et certains liquides biologiques, par exemple par le partage d'aiguilles
  4. 4. B · Après avoir attendu environ 15 minutes
  5. 5. B · Pour amortir la chute du dentier s'il tombe
  6. 6. C · Vers le haut et vers l'arrière
  7. 7. A · Rester calme, garder une distance de sécurité avec une sortie dégagée et chercher de l'aide
  8. 8. B · Rester avec elle, parler calmement et appeler l'infirmier pour qu'il l'examine

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