Fiche d’exercices de Psychologie sociale avec corrigé
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Nom: ____________________ Date: ____________
1.Facile
Qui a proposé la théorie de la comparaison sociale, selon laquelle les gens s'évaluent en se comparant aux autres ?
ASolomon Asch
BStanley Milgram
CLeon Festinger
DHenri Tajfel
2.Facile
Lorsque tout le monde dans un groupe paraît calme dans une situation floue, chacun peut en conclure que tout va bien. Cela s'appelle :
ALa polarisation de groupe
BLa paresse sociale
CLa dilution de responsabilité
DL'ignorance pluraliste
3.Facile
Percevoir les membres des autres groupes comme « tous pareils » tout en voyant son propre groupe comme varié s'appelle :
AL'effet de monde juste
BL'effet de favoritisme endogroupe
CL'effet d'homogénéité de l'exogroupe
DL'effet de faux consensus
4.Moyen
La théorie de l'échange social propose que les relations se poursuivent lorsque :
ALes partenaires vivent près l'un de l'autre et se voient souvent
BLes partenaires sont semblables par l'âge et le milieu
CUn partenaire a plus de pouvoir que l'autre
DLes bénéfices l'emportent sur les coûts par rapport aux alternatives
5.Moyen
À Halloween, des enfants anonymes et en groupe prenaient plus de bonbons que permis, par rapport à des enfants à qui l'on avait demandé leur nom. Cela illustre :
ALa désindividuation
BL'effet du pied dans la porte
CLa facilitation sociale
DLa polarisation de groupe
6.Moyen
Hatfield distinguait l'amour passionnel de l'amour compagnon. L'amour compagnon se décrit le mieux comme :
AUn bref engouement pour une nouvelle personne
BUn désir intense et une forte excitation physique envers le partenaire
CUne affection profonde et un engagement qui grandissent avec le temps
DUn amour fondé uniquement sur l'attrait physique
7.Difficile
Dans l'étude de la pièce enfumée de Latané et Darley, les participants seuls signalaient généralement la fumée, mais ceux accompagnés de deux compères calmes le faisaient rarement. La meilleure explication est :
ALa paresse sociale pendant une tâche de groupe
BL'influence normative d'une figure d'autorité
CLa désindividuation due au fait d'être assis en groupe
DL'ignorance pluraliste sur le fait qu'il s'agissait ou non d'une urgence
8.Difficile
La méta-analyse de Fischer et de ses collègues sur l'effet du spectateur a montré qu'il était plus faible lorsque :
ADavantage de témoins étaient présents
BTous les témoins étaient des inconnus
CL'urgence était clairement dangereuse
DLa situation était plus ambiguë
Corrigé
1. C · Leon Festinger
2. D · L'ignorance pluraliste
3. C · L'effet d'homogénéité de l'exogroupe
4. D · Les bénéfices l'emportent sur les coûts par rapport aux alternatives
5. A · La désindividuation
6. C · Une affection profonde et un engagement qui grandissent avec le temps
7. D · L'ignorance pluraliste sur le fait qu'il s'agissait ou non d'une urgence
8. C · L'urgence était clairement dangereuse
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