1.आसान
एरिक्सन के अनुसार युवा वयस्कता की मुख्य चुनौती क्या है?
- Aपहचान बनाम भूमिका भ्रम
- Bआत्मीयता बनाम अलगाव
- Cसृजनशीलता बनाम ठहराव
- Dअखंडता बनाम निराशा
उत्तरों सहित विकासात्मक मनोविज्ञान वर्कशीट
2.आसान
अलग-अलग ऐतिहासिक समय में बड़े होने से उत्पन्न आयु समूहों के बीच के अंतर क्या कहलाते हैं?
- Aअभ्यास प्रभाव
- Bक्रम प्रभाव
- Cसीलिंग प्रभाव
- Dकोहोर्ट प्रभाव
3.आसान
एक बच्चा "I goed to the park" और "two mouses" कहता है। इस त्रुटि को क्या कहते हैं?
- Aबड़बड़ाना
- Bअति-नियमितीकरण (ओवररेगुलराइज़ेशन)
- Cअल्प-विस्तार (अंडरएक्सटेंशन)
- Dतार-शैली वाणी
4.मध्यम
एक शोधकर्ता 5, 10 और 15 वर्षीयों का अभी परीक्षण करता है और फिर उन्हीं समूहों का हर दो वर्ष में पुनः परीक्षण करता है। इस अभिकल्प को क्या कहते हैं?
- Aव्यक्ति अध्ययन (केस स्टडी)
- Bकेवल अनुदैर्ध्य (लॉन्गिट्यूडिनल)
- Cअनुप्रस्थ-अनुक्रमिक (क्रॉस-सीक्वेंशियल)
- Dअनुप्रस्थ (क्रॉस-सेक्शनल)
5.मध्यम
बैलार्जियन ने पाया कि छोटे शिशु "असंभव" घटनाओं को, जैसे अपने पीछे के डिब्बे से होकर घूमती स्क्रीन को, अधिक देर तक देखते थे। इससे पता चलता है कि शिशु:
- Aउन घटनाओं की कोई स्मृति नहीं रखते जिन्हें वे देख नहीं सकते
- Bपियाजे के विचार से पहले जानते हैं कि छिपी वस्तुएँ अब भी मौजूद हैं
- Cस्क्रीन के पीछे जाते ही वस्तुओं को बिल्कुल नहीं देख सकते
- Dस्थिर वस्तुओं की तुलना में चलती स्क्रीन पसंद करते हैं
6.मध्यम
कौन-सा आसक्ति प्रकार उस शिशु में दिखता है जो अलगाव पर बहुत परेशान होता है और मिलने पर एक साथ संपर्क चाहता भी है और विरोध भी करता है?
- Aकेवल असंगठित
- Bअसुरक्षित-परिहारी
- Cसुरक्षित
- Dअसुरक्षित-प्रतिरोधी (द्विधापूर्ण)
7.कठिन
थॉमस और चेस ने स्वभाव के आधार पर शिशुओं को किन तीन मुख्य समूहों में बाँटा?
- Aअधिकारपूर्ण, सत्तावादी और अनुमतिशील
- Bसुरक्षित, परिहारी और प्रतिरोधी
- Cअंतर्मुखी, बहिर्मुखी और उभयमुखी
- Dसहज, कठिन और धीरे-धीरे घुलने-मिलने वाले
8.कठिन
समाजमितीय (सोशियोमेट्रिक) अध्ययनों में "अस्वीकृत" बच्चे "उपेक्षित" बच्चों से कैसे भिन्न होते हैं?
- Aउपेक्षित बच्चे कक्षा में सबसे सक्रिय रूप से नापसंद किए जाते हैं
- Bदोनों समूहों को नामांकनों का बिल्कुल समान पैटर्न मिलता है
- Cअस्वीकृत बच्चों का नाम पसंदीदा के रूप में अन्य बच्चों से अधिक बार लिया जाता है
- Dअस्वीकृत बच्चे नापसंद किए जाते हैं; उपेक्षित बच्चों का नाम शायद ही लिया जाता है
उत्तर कुंजी
- 1. B · आत्मीयता बनाम अलगाव
- 2. D · कोहोर्ट प्रभाव
- 3. B · अति-नियमितीकरण (ओवररेगुलराइज़ेशन)
- 4. C · अनुप्रस्थ-अनुक्रमिक (क्रॉस-सीक्वेंशियल)
- 5. B · पियाजे के विचार से पहले जानते हैं कि छिपी वस्तुएँ अब भी मौजूद हैं
- 6. D · असुरक्षित-प्रतिरोधी (द्विधापूर्ण)
- 7. D · सहज, कठिन और धीरे-धीरे घुलने-मिलने वाले
- 8. D · अस्वीकृत बच्चे नापसंद किए जाते हैं; उपेक्षित बच्चों का नाम शायद ही लिया जाता है
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