1.आसान
प्रसवपूर्व विकास की कौन-सी अवधि सबसे पहले आती है?
- Aगर्भस्थ शिशु (फ़ीटल) अवधि
- Bबीजीय (जर्मिनल) अवधि
- Cभ्रूणीय (एम्ब्रियोनिक) अवधि
- Dनवजात (नियोनेटल) अवधि
2.आसान
शिशु के स्वरोच्चारण में "बा-बा-बा" जैसे दोहराए जाने वाले अक्षरों को क्या कहते हैं?
- Aतार-शैली वाणी (टेलीग्राफ़िक स्पीच)
- Bएकशब्दीय वाक्य (होलोफ़्रेज़)
- Cकूजन (कूइंग)
- Dबड़बड़ाना (बैबलिंग)
3.आसान
एरिक्सन के अनुसार शैशव का मुख्य द्वंद्व क्या है?
- Aस्वायत्तता बनाम लज्जा और संदेह
- Bविश्वास बनाम अविश्वास
- Cपहल बनाम अपराधबोध
- Dपरिश्रम बनाम हीनता
4.मध्यम
बैंडुरा के बोबो गुड़िया अध्ययन ने क्या दिखाया?
- Aआक्रामकता पूरी तरह आनुवंशिक है
- Bबच्चे केवल दूसरे बच्चों की नक़ल करते हैं
- Cबच्चे बड़ों को देखकर आक्रामक व्यवहार सीखते हैं
- Dमॉडल को दंडित करना हमेशा बच्चों की आक्रामकता घटाता है
5.मध्यम
किसी अभिभावक का तनावपूर्ण कार्यस्थल बच्चे के घरेलू जीवन को प्रभावित करता है, हालाँकि बच्चा कभी वहाँ नहीं जाता। ब्रॉनफ़ेनब्रेनर के सिद्धांत में कार्यस्थल बच्चे के किस तंत्र का भाग है?
- Aकाल तंत्र (क्रोनोसिस्टम)
- Bसूक्ष्म तंत्र
- Cबाह्य तंत्र (एक्सोसिस्टम)
- Dमध्य तंत्र
6.मध्यम
शिशु शोध में अभ्यस्तता का उपयोग यह दिखाने के लिए होता है कि शिशु:
- Aपूरी वयस्क दृष्टि के साथ पैदा होते हैं
- Bअपना प्रतिबिंब पसंद करते हैं
- Cदो उद्दीपकों में अंतर कर सकते हैं, क्योंकि उद्दीपक बदलने पर रुचि लौट आती है
- Dएक ही उद्दीपक बार-बार दिखाए जाने पर उनींदे हो जाते हैं और अधिक सोते हैं
7.कठिन
एक दत्तक अध्ययन में गोद लिए गए बच्चों के बुद्धि अंक उनके दत्तक माता-पिता की तुलना में जैविक माता-पिता के अंकों से अधिक सहसंबद्ध हैं। इससे क्या पता चलता है?
- Aबुद्धि में व्यक्तिगत अंतरों पर आनुवंशिक प्रभाव
- Bकि पारिवारिक वातावरण का बुद्धि पर बिल्कुल कोई प्रभाव नहीं पड़ता
- Cकि बुद्धि जन्म से निश्चित है
- Dकि दत्तक माता-पिता ख़राब देखभाल करते हैं
8.कठिन
ऐन्सवर्थ की संवेदनशीलता परिकल्पना के अनुसार सुरक्षित आसक्ति मुख्य रूप से किससे बनती है?
- Aदेखभालकर्ता का शिशु के संकेतों पर तुरंत और उचित प्रतिक्रिया देना
- Bकेवल शिशु का आनुवंशिक स्वभाव
- Cसख़्त भोजन समय-सारणी
- Dशिशु का किसी भी वयस्क के साथ बिताया समय
उत्तर कुंजी
- 1. B · बीजीय (जर्मिनल) अवधि
- 2. D · बड़बड़ाना (बैबलिंग)
- 3. B · विश्वास बनाम अविश्वास
- 4. C · बच्चे बड़ों को देखकर आक्रामक व्यवहार सीखते हैं
- 5. C · बाह्य तंत्र (एक्सोसिस्टम)
- 6. C · दो उद्दीपकों में अंतर कर सकते हैं, क्योंकि उद्दीपक बदलने पर रुचि लौट आती है
- 7. A · बुद्धि में व्यक्तिगत अंतरों पर आनुवंशिक प्रभाव
- 8. A · देखभालकर्ता का शिशु के संकेतों पर तुरंत और उचित प्रतिक्रिया देना
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