उत्तरों सहित मनोविज्ञान में अनुसंधान विधियाँ वर्कशीट

विश्वसनीयता का अर्थ है:

1. Aक्या परिणाम अन्य परिवेशों पर लागू होते हैं
2. Bक्या माप वही मापता है जिसका दावा करता है
3. Cक्या प्रतिभागियों ने सहमति दी
4. Dकिसी माप की संगति

अंकों 3, 7, 8, 12, 20 की माध्यिका क्या है?

1. A7
2. B10
3. C12
4. D8

शोध नैतिकता में डीब्रीफ़िंग का अर्थ है:

1. Aप्रतिभागियों को उनके समय के लिए भुगतान करना
2. Bअध्ययन शुरू होने से पहले प्रतिभागियों से सूचित सहमति माँगना और प्रक्रिया समझाना
3. Cआँकड़ों से नाम हटाना
4. Dप्रतिभागियों के भाग लेने के बाद उन्हें अध्ययन के वास्तविक उद्देश्य समझाना

प्रयोग में मानकीकृत निर्देशों का उपयोग क्यों किया जाता है?

1. Aताकि सभी प्रतिभागियों को एक ही जानकारी एक ही तरीके से मिले
2. Bताकि प्रतिभागी अपनी स्थितियाँ स्वयं चुन सकें
3. Cताकि परिणाम सांख्यिकीय रूप से सार्थक हो जाएँ
4. Dशोधकर्ता प्रक्रिया को हर प्रतिभागी की आवश्यकताओं के अनुसार ढाल सकता है

अवलोकन में व्यवहार श्रेणियों को आँकड़े एकत्र करने से पहले संक्रियात्मक रूप से परिभाषित क्यों किया जाता है?

1. Aताकि आँकड़े देखने के बाद परिकल्पना बदली जा सके
2. Bताकि पर्यवेक्षक एक ही व्यवहार लगातार दर्ज करें, जिससे विश्वसनीयता सुधरे
3. Cताकि अवलोकन एक प्रयोग बन जाए
4. Dताकि प्रतिभागी ठीक-ठीक जानें कि क्या दर्ज हो रहा है

दो कोटि-समुच्चयों के बीच संबंध के लिए, जैसे चित्रों की निर्णायकों द्वारा कोटियाँ, कौन-सा सांख्यिकी माप उपयुक्त है?

1. Aपियर्सन r
2. Bस्पीयरमैन rho
3. Cकाई-वर्ग
4. Dस्वतंत्र t-परीक्षण

एक शोधकर्ता उदास फ़िल्म दिखाकर मनोदशा में हेरफेर करता है, फिर मुख्य कार्य से पहले प्रतिभागियों से पूछता है कि वे कितना उदास महसूस करते हैं। यह रेटिंग क्यों शामिल की गई है?

1. Aहेरफेर जाँच (manipulation check) के रूप में, यह पुष्टि करने के लिए कि IV ने इच्छित रूप से काम किया
2. Bअध्ययन के मुख्य आश्रित चर के रूप में
3. Cस्थितियों के क्रम का प्रति-संतुलन करने के लिए
4. Dप्रतिभागियों को उद्देश्यों के बारे में डीब्रीफ़ करने के लिए

एक स्मृति अध्ययन पुनरावृत्त माप डिज़ाइन का उपयोग करता है जिसमें हर कोई पहले सूची A और फिर सूची B सीखता है। सूची B का स्मरण बेहतर है। सबसे संभावित दोष क्या है?

1. Aबहुत बड़ा प्रतिदर्श आकार
2. Bमापन के क्रमसूचक स्तर का उपयोग
3. Cसमूहों के बीच व्यक्तिगत अंतर
4. Dअभ्यास जैसे क्रम प्रभाव, क्योंकि स्थितियों का प्रति-संतुलन नहीं किया गया